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El MEFP implicará a toda la ciudad en un Plan Estratégico local de Educación

La Dirección Provincial pedirá al Foro, donde están todos los agentes sociales, políticos y educativos participación directa, así como a otros estamentos

La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) que dirige Yolanda Rodríguez en Ceuta quiere contar con “toda la ciudad” para elaborar el Plan Estratégico de Educación en cuyos preliminares viene trabajando desde que tomó las riendas del departamento hace seis meses.
A tal efecto, el Foro de la Educación ha convocado para el próximo 6 de septiembre una reunión extraordinaria que incluye, además de la puesta en común del Plan de Contingencia para el próximo curso y del análisis del último borrador del futuro Protocolo de Prevención y Actuación en el ámbito educativo ante situaciones de maltrato infantil intra y extrafamiliar, una propuesta formal de implicación directa en su confección.
“El Foro es el órgano idóneo para debatir y trabajar en ese documento que la Dirección Provincial ha empezado a perfilar recopilando datos e información de todo tipo y confeccionando un estudio de debilidades, amenazas, oportunidades y fortalezas que queremos someter a la consideración de todos los agentes educativos, sociales, económicos e institucionales allí representados”, avanzó ayer Rodríguez.

Yolanda Rodríguez, directora provincial del MEFP: "Queremos mejorar resultados académi-cos y la formación global del alumnado”

La directora provincial espera que el Plan Estratégico pueda ver la luz “cuanto antes” y poder ir implementando propuestas sobre la marcha conforme se vayan consensuando con el concurso también en su redacción de los directores de los centros escolares, con los que se verá el próximo lunes, y de toda la ciudadanía “interesada en aportar ideas y sugerencias sobre cómo promover y mejorar la calidad educativa de nuestros centros”.
“El objetivo que nos hemos marcado es compartir con toda la ciudad la aspiración de tener una Educación de calidad que mejore la actual desde el punto de vista de la igualdad de oportunidades social y de género, que prime la equidad y que tenga capacidad para dar la atención más personalizada posible para mejorar los resultados académicos, pero también para formar ciudadanos con valores democráticos preparados para desarrollarse en una ciudadanía global”, resumió Rodríguez.
Para la directora provincial “el Foro tiene esa misión desde su creación y en su seno aglutina las voces del alumnado, cuya visión queremos escuchar y entender, pero también de la Ciudad, del profesorado, de personalidades de reconocido prestigio, de sindicatos y patronal...”.

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