MDyC denuncia actuaciones pendientes y falta de personal en el CEE San Antonio

Para el Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) de Ceuta, al Ejecutivo local le falta “sensibilidad” a la hora de abordar las necesidades en el Centro de Educación Especial (CEE) San Antonio.

La formación es clara al afirmar que “la educación y la inclusión deben siempre ir unidas de la mano”, insistiendo en que esta debería de ser “siempre una prioridad” para cualquier administración.

Exigen mayor compromiso

Es por ello que los localistas exigen al Ejecutivo un “mayor compromiso con todos los colectivos, especialmente con los menores con necesidades educativas especiales”.

La formación recuerda que, en el 2023, la Asamblea aprobó una propuesta a iniciativa del grupo localista cuyo fin era dar respuesta a las “graves carencias que presentaba el centro de Educación Especial San Antonio”.

Hace hincapié en lo referido al “insuficiente personal, tanto educativo como de apoyo, con el que cuenta el centro y que lleva a que estos menores no puedan recibir los mejores cuidados”.

Transcurrido un tiempo desde ese planteamiento, MDyC denuncia que “se trata de una propuesta que se encuentra en curso y sin ningún tipo de detalle o explicación desde hace más de dos años”.

Interpelación en el próximo Pleno

Ante esta situación, decidieron interpelar en la próxima sesión de control para conocer qué actuaciones concretas se han llevado a cabo en el centro desde la aprobación de la misma.

El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía quiere saber cuáles son las acciones que figuran en curso y si tiene el Ejecutivo constancia sobre la posible contratación de personal estructural.

Asimismo, tienen previsto preguntar en la próxima sesión plenaria “si se ha dotado de personal suficiente al comedor del centro, cuántos educadores hacen falta para una adecuada atención y qué actuaciones de mantenimiento del centro están previstas para este curso, entre otras cuestiones”.

Para cerrar, desde el MDyC recuerdan que la atención a los menores con necesidades educativas especiales “requiere de personal estructural estable y especializado, algo imprescindible para garantizar una atención personal y de mayor calidad”. Asimismo, insisten en que el personal de apoyo con el que cuenta el centro actualmente “es temporal y procedente del Plan de Empleo”.