MDyC, sobre el estado del 'Principe Felipe': "Un peligro para alumnado y docentes"

En Ceuta, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del CEIP Príncipe Felipe ha acudido al MDyC para dar traslado de sus preocupaciones por el estado "tan lamentable" en el que se encuentra el centro donde reciben clases diariamente sus hijos e hijas, por todas las "carencias y deficiencias" que existen en el centro.

MDyC, dentro de su labor de recibir y atender a la ciudadanía, ha realizado una visita al centro junto con miembros de la AMPA, donde fueron atendido por el equipo directivo, pudiendo comprobar in situ las "numerosas deficiencias y carencias".

"Es vital un cambio en el cableado de todo el centro ya que, actualmente, además de contar con instalaciones obsoletas, pueden suponer un peligro tanto para el alumnado como para el personal docente; las rejas se encuentran en mal estado y oxidadas; y no cuentan con zonas de sombra en los patios, aulas y pasillos con humedades que provocan desprendimiento de azulejos", enumera este partido político

Sin olvidar una cuestión que para el Movimiento es grave: "Es inconcebible que en un centro escolar no funcione el sistema contra incendios y que no sea una prioridad para la Administración competente".

"A qué espera" la Ciudad y el MEFP

Son tantas las deficiencias que MDyC explica que ha anotado, algunas de ellas "que suponen un peligro para el alumnado" que asiste diariamente al colegio, "que no entendemos a qué espera el Ejecutivo local para responder con su parcela de competencia que no es ni más ni menos que el mantenimiento que, al menos en este caso, brilla por su ausencia".

La formación localista describe el estado del CEIP Príncipe Felipe como de un "deterioro preocupante fruto del abandono" tanto por la propia Ciudad como por la del Ministerio de Educación que "no atienden" los requerimientos y las demandas del centro para solucionar el estado en el que se encuentras en beneficio del alumnado.

MDyC aboga por una actuación integral

Fruto de este "abandono" que lleva sufriendo estos últimos años la ristra de problemas se han convertido en un "problema estructural", es decir, que a ojos de los de Fatima Hamed "más que reparar y reformar, la solución que parece más viable es una actuación integral".

Desde MDyC han podido comprobar que el edificio sufre un "daño estructural, fruto de la dejadez" por parte de las Administraciones.

Por todo ello, desde MDyC exigen tanto a la responsable del área de Educación de la Ciudad, como a la Dirección Provincial de Educación, que prioricen la atención y la solución a las deficiencias del CEIP Príncipe Felipe que demandan una actuación "inmediata con la máxima celeridad posible, teniendo en cuenta que en su conjunto se trata de cuestiones que suponen un peligro en el día a día del alumnado y del personal docente".