Noticias

La lectura como palanca

El CEIP Mare Nostrum, uno de los cinco colegios de España seleccionados por EduCaixa para participar en ‘Tus ideas transforman’ con su Plan Lector

El CEIP Mare Nostrum de Ceuta ha sido uno de los cinco colegios de toda España seleccionados para participar en el programa ‘Tus ideas transforman’, una iniciativa de EduCaixa para “ayudar a evaluar proyectos innovadores enfocados al desarrollo competencial del alumnado”.

Esta convocatoria estatal busca “premiar las buenas prácticas educativas basadas en evidencias”. Entre sus objetivos está “identificar proyectos educativos que dispongan de resultados prometedores en el desarrollo de competencias del alumnado”.

El colegio ceutí ha presentado uno relacionado con su Plan Lector.

“A nivel nacional han sido muchos los proyectos presentados de todos los puntos de la geografía española, pero sólo cinco los elegidos, y estamos muy orgulloso de poder participar en la iniciativa para seguir mejorando y poder trasladar lo aprendido al día a día en el centro educativo y, por ende, en las aulas”, han destacado desde el equipo directivo del colegio.

Los docentes que liderarán el proyecto será Anabel Ramón, jefa de Estudios, y Javier Parejo, maestro de biblioteca.

Anabel Román y Javier Parejo liderarán el proyecto en el centro ceutí

El CEIP comenzará un proceso de formación y de trabajo en grupo e individual, así como de evaluación de las propuestas. Las sesiones de instrucción comenzarán en este mes de mayo y concluirán a finales de julio.

La formación constará de cinco sesiones formativas por vía telemática y tres de trabajo individual.

A su vez, cada colegio seleccionado tendrá una serie de centros educativos pilotos “con los que a su vez se formarán y trabajarán en la mejora del ámbito del Plan Lector”.

‘Tus ideas transforman’ persigue “ofrecer formación a los docentes y a los equipos directivos sobre la evaluación y el uso de evidencias en el centro” y “posibilitar que proyectos educativos con potencial se lleven a cabo mediante un proceso riguroso de evaluación, sistematización y documentación que facilite su transferencia y empiece a generar evidencia”.

Entre sus propósitos también está “promover la transferencia de estas buenas prácticas a centros educativos de toda España” y “compartir los resultados de la evaluación con la comunidad educativa para mejorar la eficiencia en la toma de decisiones”.

Entradas recientes

La recién estrenada pista deportiva del Sarchal comienza su recuperación

La pista deportiva del Sarchal, en Ceuta, vuelve poco a poco a recuperar la normalidad…

11/05/2026

Ceuta intensifica su promoción turística con presencia en Bilbao, Zaragoza y Portugal

Ceuta continúa reforzando su posicionamiento turístico a nivel nacional e internacional con una intensa agenda…

11/05/2026

MDyC critica una campaña turística de 250.000 euros y reclama un Plan Director para Ceuta

El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) ha denunciado lo que considera una…

11/05/2026

Alerta meteorológica: una dana y una masa de aire polar se aproximan a España

Los próximos días estarán marcados por una situación meteorológica especialmente inestable en buena parte de…

11/05/2026

La UCI del hospital refuerza su capacidad para pacientes oncológicos y cardíacos

La Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) del Hospital Universitario de Ceuta continúa avanzando en su…

11/05/2026

El Club Sepai vuelve a brillar: cuatro medallas en un Campeonato de España

El Club Sepai continúa situando a Ceuta como una ciudad de referencia en el kárate…

11/05/2026