Los III Encuentros ARCE se desarrollan hasta el miércoles

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Ceuta alberga desde hoy, y hasta el miércoles, los III Encuentros ARCE, que tendrán lugar en el Centro de Profesores y Recursos local y en el que participarán los asesores de formación de los centros de profesores de Telde (Gran Canaria) y Alcalá de Guadaíra (Sevilla). El objetivo general de estas tres jornadas es la de trabajar conjuntamente y consensuar líneas de trabajo futuras para mejorar la labor docente e implicar en la educación a toda la comunidad educativa, con todos los agentes que la conforman.

Estos encuentros, que comenzaron en abril del pasado año en Alcalá de Guadaíra (Sevilla) y que han visto su segunda entrega en el mes de febrero en Gran Canaria, se enmarcan dentro del programa de cooperación territorial ARCE, creado y promovido por el Ministerio de Educación. De este modo, se pretende favorecer el intercambio de experiencias educativas, el trabajo en equipo y la consolidación de  redes educativas.

En las reuniones celebradas en Sevilla y Telde, cuyo objetivo era desarrollar proyectos comunes en torno a la participación comunitaria en el ámbito escolar, los participantes en este programa han revisado la trayectoria formativa de sus respectivos centros para consensuar un marco teórico común sobre el que construir y desarrollar proyectos de intervención sociocomunitaria.
Los tres ejes básicos sobre los que trabajan estos tres centros de profesorado son, por un lado, la coordinación de servicios de asesoramiento y otras instituciones educativas. Por otro lado, se procura la intervención socio-comunitaria como complemento de la educación formal. Lo que se pretende es la participación de los agentes e instituciones de la comunidad en acciones educativas complementarias a los centros docentes y en colaboración con los mismos. El tercero de los objetivos es la utilización de los recursos de la SIC (Sociedad de la Información y el Conocimiento), para la difusión, sensibilización y formación del profesorado y otros agentes educativos  en contextos formales, no formales e informales.