Categorías: Educación

Innovación en las aulas

La rebelión en las clases de educación física la marca combinar varios deportes como basket y fútbol o bici y hockey. Un libro, coordinado por un ceutí, lo explica

¿Por qué temer los cambios si  toda la vida es cambio? Eso es lo que se preguntaba hace más de una década el ceutí Raúl Guerrero cuando comenzaba a trabajar como profesor de Educación Física y veía que sus alumnos a veces no se interesaban por las actividades que se plateaban en las clases. Comenzó a investigar. A crear intereses, a proponer y a elaborar conclusiones. Y parecían interesantes. Tanto, que cuando comenzó a hacerlas públicas recibía peticiones de ayuda desde el otro lado del Atlántico de profesores que apostaban por esa metodología. Es sencilla y la base es captar la atención de los alumnos que al llevar a cabo las propuestas requieren mayores dosis de concentración. Eso es lo que pasa con los ‘Juegos Combinados’ que ha reunido en un libro que sale a la luz bajo el nombre de ‘Combisport’, que ya está a la venta en ciudades como Madrid o por internet y que ha elaborado con sus compañeros Laura Pérez (profesora del IES Clara Campoamor), Víctor Ortega (maestro de educación física) y los melillenses Mario Lisbona (profesor del IES Enrique Nieto) y Ángel Mingorance (profesor de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla). Todos decidieron aplicar y aportar cosas nuevas a la idea de Guerrero y elaborar un libro en el que se deja de lado el enfoque tradicional con el profesor tocando el pito y se pasa a una dinámica comprensiva en la que “el alumnado se implica más, está más activo y hay menos desmotivación”, explica el coordinador de un libro por el que se ha interesado la editorial deportiva Wanceulen y del que se han impreso unos 600 ejemplares. En él se explica la dinámica de juegos como el basket-ball en el dos equipos de cinco alumnos disputan partidos en que se combinan ambos deportes, así como el hockey sobre bici, el bley-balonmano “y así numerosas combinaciones que en un principio confunden al alumnado acostumbrado a los esquemas tradicionales, pero posteriormente se divierten mucho más”, explica Raúl que en la actualidad es profesor en el Clara Campoamor del Ciclo Formativo de Animación y Actividades Físicas Deportivas. Poco tiempo libre pero siempre pensando en nuevos proyectos, habla con ilusión de lo que está realizando junto a otros compañeros: una recopilación de juegos ceutíes tradicionales. Tradición o innovación, lo suyo en moverse.

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