Los dos menores implicados en
un atraco violento cometido en la calle Fernández Amador, que fueron detenidos por
la Policía Nacional, han ingresado en el centro de reforma. Fueron interceptados por componentes de la Brigada Provincial de Seguridad Ciudadana tras haber realizado, presuntamente, un robo con violencia e intimidación al asaltar a un hombre, quien se encontraba acompañado de dos familiares y un amigo. Ocultos con pasamontañas y con cuchillos y un cuter se dirigieron hacia las personas que se encontraban allí intentado robarle todos los enseres personales llegando incluso a golpearles. En el momento del forcejeo con los autores, la víctima cayó al suelo, escuchando a una de las personas que llevaba pasamontañas incitar a que el menor golpease a la víctima. Al ver que no lo hacía, uno de los autores se dirigió velozmente hacia él, pinchándole en el muslo derecho y consiguiendo el objetivo primordial de ambos, que era sustraer todos los enseres personales. Durante el robo, los presuntos autores se descubrieron el rostro, siendo uno de los menores un conocido de la zona. Tras su detención y puesta a disposición de la Fiscalía, se ordenó su ingreso
en Punta Blanca. Se trata de un chico y una chica, contando uno de ellos con una requisitoria por hechos similares. La víctima tuvo que ser asistida por las lesiones sufridas por el 061.
En el puerto también se produjo otro robo, en el que fue detenido un menor que, en esta ocasión, ha quedado en libertad ya que el perjudicado no se personó en el juzgado. Los hechos ocurrieron en la Avenida Juan de Borbón y Conde de Barcelona, cuando un hombre que normalmente se encuentra en las inmediaciones de un establecimiento fue sorprendido por varios menores. Los jóvenes que son personas conocidas por la zona comenzaron a golpear y arrinconar a la víctima, con el único fin de sustraer el dinero que pudiese tener en ese momento. Así fue detenido uno de los menores, quedando después libre al no haberse verificado en sede judicial un reconocimiento y testifical que lo incrimine.