Huawei ha anunciado la finalización con éxito del proyecto DigiSchool 2024 en Marruecos, destacando su contribución para garantizar el acceso equitativo a la tecnología digital para todos los estudiantes del país vecino.
El proyecto DigiSchool, que se puso en marcha en febrero de 2024 para ayudar a preparar a las nuevas generaciones para las demandas de un mundo cada vez más conectado, está incluido en la hoja de ruta de la reforma educativa del gobierno para 2022-2026.
Su finalización marca la primera fase exitosa de una asociación público-privada entre el Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes de Marruecos y Huawei Marruecos en el marco de la iniciativa global de inclusión digital TECH4ALL de Huawei.
“El proyecto DigiSchool pone de relieve la importancia de reforzar las competencias digitales y consolidar la colaboración público-privada como auténtica palanca para impulsar un ecosistema digital resiliente”, afirmó David Li, director general de Huawei Marruecos.
“Con esta colaboración estratégica, Huawei se compromete a seguir invirtiendo en formación e innovación y a apoyar las aspiraciones de Marruecos de una educación digital inclusiva y de calidad”, continuó.
El objetivo del proyecto es desarrollar habilidades digitales y ofrecer capacitación a estudiantes y docentes en tecnologías como inteligencia artificial, realidad virtual, desarrollo web y de aplicaciones.
A lo largo del año, los participantes también adquirieron experiencia práctica en robótica y codificación, y tuvieron la oportunidad de resolver acertijos tecnológicos y mejorar la alfabetización digital a través de juegos interactivos diseñados para inspirar la creatividad y la iniciativa.
DigiSchool 2024 se estructuró en cuatro fases. La primera fase proporcionó capacitación a 265 profesores de secundaria en habilidades de TIC en las 12 regiones de Marruecos. La segunda fase se centró en brindar apoyo continuo a los profesores capacitados mientras utilizaban su capacitación en clase para 2.650 estudiantes.
En la tercera fase, se organizaron 12 hackatones regionales en las 12 regiones de Marruecos entre mayo y noviembre, con 714 estudiantes encargados de desarrollar soluciones de TIC para superar los desafíos establecidos.
La cuarta y última fase, que tuvo lugar en diciembre, consistió en campamentos de entrenamiento tecnológico en Fez, Marrakech y Agadir. Organizados con las respectivas academias regionales de educación, reunieron a 180 estudiantes y 60 profesores de 12 regiones de Marruecos.
Los campamentos de entrenamiento se diseñaron para perfeccionar las habilidades en TIC que los estudiantes habían adquirido en clase y en los hackatones a principios de año.
Los equipos recibieron apoyo personalizado para perfeccionar sus proyectos de hackathon y presentar sus soluciones a un panel de jueces, y las presentaciones más destacadas recibieron premios.
DigiSchool 2024 concluyó con una visita de evaluación al bootcamp en Agadir, del 17 al 19 de diciembre. La delegación de alto nivel estuvo integrada por Mohamed Saad Berrada, ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes; Ouafae Chakir, director de la Academia Regional de Educación y Formación de la Región de Souss-Massa; Aida Bougrine, directora provincial de la provincia de Agadir Ida-Outanane; y Chen Xiaolei, vicepresidente de Huawei Marruecos.
Durante el recorrido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de mostrar sus nuevas habilidades presentando las soluciones que habían desarrollado a la delegación.
El éxito del programa DigiSchool 2024 respalda el compromiso permanente del gobierno marroquí con la digitalización, la inclusión y la equidad de la educación nacional, y su posición como ejemplo regional de aprovechamiento de la tecnología como vector de equidad y progreso, un resultado con el que Huawei también está comprometida.
Además de una gama de iniciativas educativas que se llevan a cabo en todo el mundo bajo el programa TECH4ALL de Huawei con socios como la UNESCO, Close the Gap y ministerios gubernamentales, Huawei también está implantando proyectos DigiSchool en Kenia, Senegal, Sudáfrica, Chile y China para conectar escuelas remotas a Internet e impulsar las habilidades digitales de estudiantes y profesores.
TECH4ALL es la iniciativa y el plan de acción de inclusión digital a largo plazo de Huawei. Facilitado por tecnologías y asociaciones innovadoras, TECH4ALL está diseñado para promover la inclusión y la sostenibilidad en el mundo digital.
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