El profesorado debe ser motor “del cambio educativo”, dice FETE-UGT

FETE-UGT ha hecho un llamamiento a las administraciones educativas a las puertas de las elecciones autonómicas de mañana para “implementar medidas que se dirijan a la recuperación de las condiciones socio-laborales del profesorado que se han ido perdiendo en los últimos años mediante la negociación con las organizaciones sindicales”.

El sindicato opina que un sistema formativo de calidad “precisa de un profesorado de calidad, que ha de estar bien formado, reconocido socialmente, con una situación laboral digna, motivado, con recursos apropiados para el desarrollo de su labor y con el reconocimiento de su carrera profesional”. “Es necesario”, reclaman los ugetistas, “que las leyes reconozcan estos valores para que la sociedad en su conjunto también lo haga y de esta manera el docente se sienta valorado y motivado para la realización de un trabajo clave en el desarrollo de un país”, ya que según recuerdan “los países con mejores resultados académicos son los que más valoran y respetan a sus docentes”. El sindicato considera necesario la elaboración de un Estatuto Docente que regule “adecuadamente”, entre otros aspectos, “el acceso a la profesión docente, las condiciones retributivas y laborales, una adecuada carrera profesional y la jubilación”.