El CPR ayudará a conocer y atender a las personas con discapacidad y mayores

El próximo miércoles 6 de febrero a las 18:00 horas tendrá lugar en el Centro de Profesores y Recursos (CPR) una jornada de presentación del proyecto ‘Sensibilización en centros educativos sobre las personas con discapacidad y mayores como medida de prevención contra la discriminación’. Se trata de una iniciativa conjunta de la dirección territorial del IMSERSO y la Dirección Provincial del MECD para la difusión y entrega a los centros de Infantil y Primaria de recursos y materiales didácticos elaborados por el IMSERSO, en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en el marco del Programa Progress, promovido por la Unión Europea desde la Comisaría de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión.
Tal y como informó el CPR a través de una nota de prensa, el acto contará con la presencia del director territorial del IMSERSO, Alfonso Grande de Lanuza, y del director provincial del MECD, Cecilio Gómez Cabrera; con una ponencia a cargo del profesor José Luis de los Reyes Leoz, del Departamento de Didácticas Especiales de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la UAM, que participó en la elaboración de las guías didácticas y lecturas, destinadas al alumnado de Infantil y Primaria.
Al término de la jornada, se abrirá un debate con aquellos docentes interesados en recibir el material educativo para integrarlo en su programación de aula, con la posibilidad de constituir un grupo de trabajo o seminario para aplicar y evaluar el proyecto hasta final del curso 2012-13, que será reconocido como actividad de formación del profesorado por el CPR.
Este proyecto de sensibilización, que ahora se ofrece a la comunidad educativa de Ceuta, ya ha sido puesto en marcha con éxito en diversas comunidades autónomas como Madrid, Andalucía, Galicia, Castilla-León, Castilla La Mancha, La Rioja, y el curso pasado también en Melilla. “Su objetivo es fomentar actitudes positivas hacia las personas mayores o con discapacidad  como medida de prevención contra la discriminación. Y especialmente que los alumnos de 3 a 12 años conozcan todos los aspectos que rodean a las personas mayores o con discapacidad, desarrollen la empatía o capacidad para ponerse en el lugar de estas personas, y se comuniquen de manera positiva y colaboren en la atención de las personas mayores o con discapacidad de su entorno”, informaron desde el CPR.