Ejemplo de mala gestión

Esta semana hemos conocido el plan de inversiones presentado por el gobierno local para los próximos años. Observando el plan hemos podido comprobar que la obra del futuro campus universitario no cumple con las fantasiosas previsiones del ejecutivo. Presidente y consejeros no se han cansado de repetir que el curso 2012-2013 empezaría en las nuevas instalaciones. Ahora  sabemos que la falta de previsión y la mala gestión retrasarán  las obras y con ellas la culminación del proyecto. Y es que el proyecto del campus no empezó con buen pie. Todo se fue haciendo de forma precipitada, sin un proyecto real desde el punto de vista educativo y universitario. Aprobamos un gasto de más de 25 millones en la construcción de un edificio sin llegar primero a un acuerdo con la Universidad de Granada o, al menos, proyectar nuevas titulaciones. Es como construir un estadio de fútbol de cincuenta mil espectadores sin tener aún equipo. El primer problema surgió con la Universidad. La ciudad pedía a la UGR que dejara su actual edificio en propiedad y se trasladara a otro propiedad de la ciudad, vamos como si te dicen que dejes tu casa y te vallas a una de alquiler. La UGR solicitaba una total seguridad de permanencia en el campus universitario, algo lógico ya que dejaban un terreno en propiedad en el Morro, finalmente se pudo llegar a un acuerdo por el bien de Ceuta y gracias a la mediación de Delegación de Gobierno.
Otro ejemplo de la falta de proyecto de la ciudad lo encontramos en la oferta educativa. Solamente proponen que se unifiquen en el mismo sitio las titulaciones, pero no aportan ni un solo estudio actual sobre qué titulaciones se podrían implantar. Existen estudios, pero tienen más de 15 años. Esto es obligación de la ciudad, pues es la que debe conocer la realidad de la sociedad ceutí, y es además la que exige el cambio de edificio. No pueden decir que le corresponde a Granada, pues la UGR ya lleva años trabajando en la ampliación de la oferta universitaria, y de hecho ahí tenemos el ejemplo de Empresariales e Informática.  Sin un estudio serio es difícil pronunciarse, aunque creo que deberíamos aprovechar el entorno natural y cultura, por lo que sería razonable tener en cuenta titulaciones como Ciencias del Mar o Filología árabe, o quizá Historia por los hallazgos de Benzú. Pero sobre todo es imprescindible el estudio para conocer la demanda, qué carreras prefieren los y las jóvenes ceutíes que se marchan a la península a estudiar.
En lo referente al alumnado foráneo, creo que al que se puede atraer es al marroquí, es difícil el peninsular, teniendo en cuenta el tema del barco. Además, ya desde la ciudad se ha tratado bastante mal al alumnado peninsular cerrándole la residencia y no ofreciéndoles ninguna otra alternativa de alojamiento. De momento nadie está contento. La Facultad de Educación y Humanidades consideraba que en sus instalaciones, en propiedad y recién reformadas, habían invertido mucho y reunía las condiciones para la actividad que se está llevando a cabo. Ahora bien, con un proyecto serio, este traslado del campus puede ser beneficioso a medio plazo, pero esta premisa no se está dando.  No sé si se aumentará el número de estudiantes en la Universidad, pero lo que es seguro es que  nuevas titulaciones abrirían el abanico donde elegir y, por lo tanto, permitirían a más estudiantes realizar la carrera que de verdad desean. Hoy en día en Ceuta hay personas que al no tener recursos suficientes para estudiar fuera, se ven obligados a estudiar una carrera en nuestra ciudad que no les satisfacen. Esperemos que, con una mejor gestión, podamos superar esta importante limitación y que, finalmente, los y las ceutíes vean cubiertas en mayor medida sus necesidades educativas.