La Junta de Personal Docente celebra los acuerdos alcanzados
El miércoles pudieron reunirse con el ministro para hacerle llegar sus inquietudes. La Junta de Personal Docente logró el miércoles...
Leer másDetailsJSCE resalta el compromiso del Gobierno con Ceuta a nivel educativo
Aseguran que en la reunión se han tratado asuntos como la necesidad de nuevos centros. uventudes Socialistas ha querido resaltar...
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La primera solución seria a los problemas educativos estará lista en un plazo de 30 meses
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, se reunió ayer con los máximos representantes de la Ciudad Autónoma, entre ellos Juan...
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Gabilondo se compromete a reactivar “inmediatamente” los grupos de trabajo
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, se reunió ayer por la tarde con los representantes del Foro de la Educación...
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“Hemos hecho un debate realista que se centra en los problemas de la educación”
Con media hora de retraso sobre el programa previsto y, por tanto, sin tiempo para celebrar la rueda de prensa...
Leer másDetailsLa academia Ecos explicará en Europa sus 15 años de experiencias
La academia Ecos ha sido seleccionada para participar en un proyecto europeo de aprendizaje permanente. Se trata de un programa...
Leer másDetailsLos directores de escuela podrán obtener fondos del alquiler de los centros
Los directores de colegios públicos de Cataluña podrán aceptar y obtener recursos económicos alquilando las instalaciones de los centros, según...
Leer másDetailsLa UNED acoge el curso ‘Educación y medios de comunicación’
La UNED acogerá, los días 18 y 19 de este mes, el II Curso de Otoño que bajo el lema...
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Ángel Gabilondo: “Los jóvenes deben saber que sin educación les costará entrar en el mercado laboral
Gabilondo defiende su política educativa y viene a Ceuta con la intención de poder abordar junto a la Ciudad la...
Leer másDetailsMiembros del Vicente Aleixandre harán una visita a Terrasa el día 17
El motivo de esta expedición es conocer de primera mano la experiencia de uno de los centros educativos que ya...
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