Un grupo de docentes y aspirantes de la especialidad de Informática ha presentado ante la Dirección Provincial del Ministerio de Educación en Ceuta una denuncia formal por el reparto de las materias Digitalización, Medios y Recursos Digitales e Inteligencia Artificial en el IES Luis de Camoens.
Según los firmantes, la decisión contradice la normativa estatal y ha supuesto la pérdida de vacantes de su especialidad en el centro.
La denuncia, registrada el 9 de septiembre, detalla el reparto de horas para el curso 2025/2026:
Los docentes recuerdan que el Real Decreto 286/2023 atribuye la materia Digitalización a la especialidad de Informática “con preferencia sobre Tecnología” y que el artículo 2.6 del mismo decreto reserva a la Administración educativa —en este caso, la Dirección Provincial— la competencia para asignar las materias optativas.
Asimismo, la Orden EFP/694/2023 creó el Departamento de Informática para organizar y coordinar de forma unificada las materias de su ámbito.
En cursos anteriores, estas materias fueron programadas e impartidas por Informática, según consta en la Programación Didáctica y la Memoria del Departamento del curso pasado, también adjuntadas a la denuncia.
El nuevo reparto ha reducido de dos a cero las vacantes de Informática en el centro, afectando a interinos de la lista específica y obligando a algunos aspirantes a aceptar destinos muy por debajo de sus preferencias.
Los firmantes consideran que esta reasignación “ha sido arbitraria y carece de justificación pedagógica”.
Añaden que han informado y solicitado apoyo a diversas organizaciones sindicales del sector, pero hasta el momento no han recibido una actuación efectiva en defensa de la especialidad.
La denuncia ha sido presentada formalmente ante la Dirección Provincial del Ministerio de Educación en Ceuta.
Si no reciben respuesta en el plazo legal de tres meses, los firmantes han anunciado que elevarán el caso al Ministerio de Educación y que, de ser necesario, acudirán a la jurisdicción contencioso-administrativa para defender sus derechos y los principios de igualdad y mérito en el acceso a vacantes.
“No pedimos privilegios, pedimos que se respete la normativa y se garantice la igualdad de oportunidades en el acceso a vacantes de nuestra especialidad”, señala uno de los portavoces del colectivo
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