Los docentes de Ceuta se formarán en liderazgo y gestión de conflictos

La Unidad de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Educación de Ceuta ha impulsado una formación en liderazgo y gestión de conflictos para los docentes de la ciudad.

Bajo el título ‘Comunicación: Herramienta de cambio’, este taller será impartido por una experta en gestión de equipos y liderazgo, María Luisa Ferreira Siles, que será la encargada de formar a los equipos directivos y especialistas en estrategias para afrontar los retos actuales de la comunidad educativa. 

La comunicación, pilar fundamental para el éxito escolar

Tal y como manifiestan desde la Unidad de Programas Educativos de Ceuta, “en un entorno educativo cada vez más complejo, la comunicación se ha convertido en el pilar fundamental para el éxito escolar y la convivencia”.

Por ello, y siendo “conscientes de esta realidad, la Unidad de Programas Educativos ha anunciado la puesta en marcha del curso intensivo de 8 horas ‘Comunicación: Herramienta de cambio”.

Esta formación está dirigida específicamente para equipos directivos, orientadores, tutores y especialistas, “figuras clave que diariamente deben liderar procesos de diálogo en sus centros con familias, administración y/o docentes”, manifiestan.

Dotarles de herramientas prácticas

En cuanto al objetivo de este curso formativo, desde la unidad organizadora detallan que la idea es dotar a estos docentes y profesionales “de herramientas prácticas para gestionar conversaciones difíciles con familias, docentes, y otros miembros de la comunidad educativa”.

La formación será impartida por una reconocida experta en gestión de equipos y liderazgo, María Luisa Ferreira Siles, que cuenta con una visión integral que abarca desde la dirección de centros hasta la inteligencia emocional. 

Además, la ponente destaca por su especialización en Disciplina Positiva y Problem Solving. Así, su enfoque profesional se orienta a transformar los entornos educativos a través del acompañamiento emocional y la comunicación eficaz.

De este modo, de ella, “los asistentes aprenderán estrategias de negociación, escucha activa y resolución de conflictos, permitiéndoles transformar situaciones de tensión en oportunidades de colaboración”, señalan desde la Unidad de Programas Educativos.

Dos días de formación

El curso ‘Comunicación: Herramienta de cambio’ se desarrollará en dos jornadas intensivas diseñadas para maximizar el aprendizaje práctico, explican desde la Unidad de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Educación de Ceuta.

Concretamente, la formación tendrá lugar los días 21 y 22 de abril en horario de tarde, de 16.30 a 20.30 horas en el Salón de Actos de la Dirección Provincial de Educación.

Este lunes será el último día de inscripción, por lo que los docentes interesados en el tema aún tienen una oportunidad para participar en dicha formación.

A lo largo del curso, los asistentes conocerán las bases de la comunicación humana, aprenderán a preparar la comunicación interpersonal y a entender las actitudes comunicativas.

Asimismo, podrán aprender a desarrollar la práctica comunicativa, conocer el diálogo estratégico y las técnicas conversacionales, así como tomar consciencia de las distinciones de liderazgo personas para la comunicación. 

Acompañar a los centros en su proceso de mejora

Con todo ello, esta iniciativa se enmarca dentro de las estrategias de la Unidad de Programas para acompañar a los centros en su proceso de mejora continua.

Y es que, “la realidad actual presenta retos cada vez más exigentes debido a las características propias de estos momentos y necesidades específicas de las familias, lo que requiere un profesorado preparado no solo en lo pedagógico, sino también en lo emocional y relacional”, manifiestan desde la entidad.

En definitiva, esta formación refuerza el compromiso de la Dirección Provincial de Educación de Ceuta con una enseñanza más humana, eficaz y adaptada a los retos actuales. Apostar por la comunicación, la gestión emocional y el liderazgo no solo mejora la convivencia en los centros, sino que también impulsa entornos educativos más colaborativos, donde los conflictos se transforman en oportunidades de crecimiento y entendimiento.