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¿Cómo han sido los exámenes de Selectividad de los ceutíes?

Un editorial de El País sobre la juventud precaria y un teatro de Buero-Vallejo en Lengua, la resistencia cristiana al Islam, el carlismo y la construcción del Estado franquista en Historia. Esto ha caído en las pruebas de Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad

Unos 300 estudiantes se han enfrentado en la mañana de este martes a las Pruebas de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad, las PEvAU, comúnmente conocidas como Selectividad. De estos exámenes depende el futuro académico y profesional de muchos jóvenes ceutíes, que hoy han tenido que demostrar lo que saben sobre diversos temas de las tres asignaturas obligatorias y troncales que han presentado sus pruebas: Lengua y Literatura, Historia de España y Lengua Extranjera.

Como es habitual, en los exámenes se proponen dos opciones, y los alumnos pueden elegir libremente qué cara del control prefieren hacer en función de qué temario dominan mejor. En el caso de Lengua Castellana y Literatura, la opción A incluía un fragmento de 'Historia de una escalera', de Antonio Buero Valejo, además de varios ejercicios con un análisis morfosintáctico de una or ación: "Para subir solo, como dices, tendrías que trabajar todos los días diez horas".

La cara B de la prueba de Lengua es un texto periodístico, un editorial del diario El País publicado en marzo sobre la situación de precariedad que atraviesan los jóvenes españoles.

En Historia de España se han tratado en una opción los temas sobre la revolución liberal bajo el reinado de Isabel II, el carlismo y la guerra civil, y la construcción y evolución del Estado liberal, y en la cara B, con historia más contemporánea, se ha preguntado por los fundamentos ideológicos y los apoyos sociales durante la construcción del Estado franquista.

Además, se han preguntado por las causas del desastre de Cuba de 1898, en qué general confió el poder el rey Alfonso XIII en el año 1923, etc.

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