El colegio Príncipe Felipe, premio de Intef por el Día de Internet

Los estudiantes de 6º del Centro de Educación Infantil y Primaria Príncipe Felipe de Ceuta (CEIP) ha ganado un premio nacional organizado por el Instituto nacional de tecnología, educativa y formación del profesorado (Intef) con motivo del día en Internet el próximo 17 de mayo.

El jurado ha valorado las experiencias presentadas a la quinta edición del concurso 'Internet pone la Educación por las nubes' 2023, de acuerdo a las bases del mismo y ha resuelto que sean ganadoras las siguientes experiencias:

• Daniel Canalejas Nieto (IES Cervantes, Madrid, Madrid): Ciudadanía digital: derechos y oportunidades.
• Pablo Dúo Terrón (CEIP Príncipe Felipe, Ceuta): CreIA lo que veIA.
• Verónica Sánchez Sánchez (CEIP Sagrado Corazón de Jesús, Oliva de Mérida, Badajoz): La T de STEAM del tesoro de Verónyk.

La entrega de premios se llevará a cabo en el acto oficial en el Auditorio Fundación Telefónica, que se celebrará el próximo 17 de mayo a las 12:00 horas.

Nuevamente, desde el Intef han querido dar la enhorabuena a los ganadores y han querido dar las gracias a todo el profesorado que ha participado en el concurso.

"Los vídeos presentados dan muestra de la magnífica labor que llevan a cabo en su día a día en las aulas y son reflejo todos ellos de su buen hacer. ¡Muchas gracias!", ha indicado el Intef.

CreIA lo que veIA

El grupo 6º C de Primaria del 'Principe Felipe' ha realizado el trabajo galardonado junto al docente Pablo Dúo Terrón. "Nuestro alumnado trabaja con machine learning e inteligencia generativa de manera transversal saberes básicos. Esto les permite adquirir competencias digitales así como conocer los beneficios y riesgos de la inteligencia artificial (IA) y les comparte este mensaje", introduce el vídeo el tutor de 6º de Primaria.

Con ejemplos, los alumnos aclaran que la IA no es perniciosa, sino que quienes realizan "las malas conductas son los humanos". Por este motivo, los estudiantes ofrecen una serie de claves para el buen uso de esta tecnología y se plantean preguntas sobre su futuro.