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El 'Mare Nostrum' cuenta con 'Las familias como aliadas'

Su proyecto para involucrar a los parientes en la vida educativa ha recibido 5.000 euros de Educaixa | También ha sido finalista a Escuela del Año 2022

La educación comienza en casa. En el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Mare Nostrum son conscientes de que el entorno inmediato de los menores tiene un papel fundamental en el desarrollo personal y académico de los más pequeños. Por eso, su proyecto 'Las familias como aliadas' ha contado con un reconocimiento nacional.

El pasado mes de julio, el 'Mare Nostrum' presentó su propuesta para participar en la convocatoria nacional de Educaixa y fue seleccionado entre otros 50 centros para desarrollar un proyecto educativo transformador en el centro educativo.

 

Para desarrollarla ha recibido este año con 5.000 euros que repercutirán en la puesta en marcha las actuaciones programadas y con el curso escolar ya encaminado, los docentes del colegio ceutí no han perdido el tiempo.

 

El pasado domingo 1 de octubre comenzaron con el Club de Familias, cuyos integrantes participaron en el Día Internacional de las Aves a través de talleres que fueron organizados por diferentes asociaciones locales de la ciudad.

Y es que 'Las familias como aliadas' tiene como núcleo el trabajo conjunto de parientes y profesores para mejorar la convivencia, de modo que esta repercuta de manera positiva en el rendimiento académico de los alumnos.

Un año de reconocimientos

El reconocimiento ha llegado ahora, pero no es una novedad, ya que desde hace muchos cursos académicos el centro organiza actividades fuera del horario escolar donde las familias pueden participar de manera voluntaria. Desde talleres de formación hasta actividades de convivencia.

Está siendo un gran año para el centro escolar, que también durante la temporada estival fue finalista entre 180 participantes en los premios Escuela del Año 2022 organizados por la Fundación Princesa de Girona.

Este galardón destaca a centros educativos de todo el país por su ejemplaridad, excelencia educativa, innovación y desarrollode  proyectos singulares; así como la creatividad, la innovación y el liderazgo transformador de aquellas instituciones que potencian el talento de sus alumnos.

 

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