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'Ceuta en la encrucijada', una "radiografía" de la ciudad y sus particularidades

El general y autor del libro, Juan Carlos Domingo Guerra, presenta este miércoles junto a representantes del Instituto de Estudios Ceutíes (ICD) esta obra | Podrá seguirse a partir de las 19:00 horas de manera telemática

'Ceuta en la encrucijada' es el libro que este miércoles, 2 de junio, presentará de manera telemática el Instituto de Estudios Ceutíes (IEC). Su autor, el general Juan Carlos Domingo Guerra, dará cuenta a las 19:00 horas de por qué esta obra aborda temas de interés para la ciudad autónoma. Lo acompañará el miembro del IEC, Adolfo Hernández Lafuente, en un acto que podrá seguirse online a través de las página de Facebook tanto del propio organismo, como de Patrimonio Cultural de ceuta y también de la Biblioteca Pública Adolfo Suárez.

Una "radiografía" de la cotidianidad ceutí

Juan Carlos Domingo Guerra es general de división del Ejército de Tierra, miembro de la XXIX promoción de la Academia General Militar y diplomado de Estado Mayor, máster en Gestión de Empresas de Defensa y en Relaciones Internacionales. Graduado del NATO Defense College de Roma, entre sus experiencias destacan su participación en las negociaciones de los acuerdos de coordinación de España con la OTAN y de la contribución española a la misión de las Naciones Unidas en la antigua Yugoslavia (UNPROFOR). Autor del ensayo 'Lo que callan los militares (2015)', ha publicado una veintena de artículos en prensa nacional y revistas especializadas.

Como premisa principal sobre la obra que se presentará mañana, el ICD ha difundido una reseña a modo de pincelada: "Ceuta en la encrucijada es una desapasionada y honesta radiografía de la cotidianidad demográfica, económica, laboral y social de la ciudad, lo que irá acompañado de las correspondientes propuestas. Como no podía ser de otra forma, cuando se está hablando de estructuras sociales complejas, quien transite por sus páginas se topará también con algunas incómodas evidencias relacionadas, entre otras, con la desigualdad, la oferta docente, el origen de la percepción de inseguridad o las fracturas que pueden observarse en el sistema de garantías que tienen que ver con la defensa".

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