CCOO duda del papel que se asigna a la red pública en el Pacto educativo

Este sindicato asegura que la aplicación de las medidas será imposible si la financiación es insuficiente.

La Federación de Enseñanza de CCOO, una vez analizado el Pacto de Estado presentado por el Ministerio de Educación, valora que recoge medidas propuestas por este sindicato para contribuir a la mejora del sistema educativo y de las condiciones de trabajo de los profesionales de la enseñanza, pero reconoce sus dudas “razonables” sobre la “suficiencia” de la financiación propuesta y mantiene “serias objeciones” respecto al papel que se asigna a la red de centros públicos.
Esta central plantea la adopción de las medidas educativas necesarias para combatir el fracaso y el abandono escolar prematuro, potenciando la atención a la diversidad y compensando las desigualdades. Para ello considera “imprescindible” fortalecer la red pública y mejorar la formación profesional. Asimismo, para CCOO es “irrenunciable” el reconocimiento, la valoración y la mejora de las condiciones laborales de los profesionales de la educación.
Para esta organización sindical, un Pacto de Estado sólo es viable si está suscrito por el “conjunto de las fuerzas políticas y por los gobiernos de las comunidades autónomas ya que, en caso contrario, no se darían las condiciones necesarias para su aplicación y desarrollo e implicaría que no podríamos apoyarlo”.
Los comisionistas se compromenten a seguir trabajando en el desarrollo de aquellas medidas que gocen de consenso y que puedan acordarse en diversos espacios de interlocución, como la mesa de diálogo social y otros ámbitos de negociación colectiva, informó en un comunicado de prensa.