Casi un centenar de niños aprenden inglés con profesores canadienses

Ha sido en un Programa de Inmersión Lingüística que se ha desarrollado en las instalaciones del CEIP Ortega y Gasset.

Casi un centenar de niños ha pasado los últimos siete días trabajando en un Programa de Inmersión Lingüística que se ha estado desarrollando en las instalaciones del colegio Ortega y Gasset partiendo de una iniciativa privada. Lo curioso de esta actividad es que los monitores que han venido a Ceuta -ocho en total- son canadienses y que uno de los principales objetivos de esta iniciativa es mostrar y difundir la cultura de ese país.
Los responsables de que este programa educativo se haya desarrollado en la ciudad han sido Francisco Pino y Juan Carlos Navarro. Lo han hecho a título personal, no como profesores del centro, aunque sí han contado con el apoyo y la colaboración del ‘Ortega y Gasset’. La empresa responsable de esta actividad se llama ‘Red Leaf’ y también realizan cursos de inglés, programas sociales, programas para mayores de 18 años e incluso intercambios, entre otros.
En la acción formativa, que hoy tendrá su acto de clausura, han participado niños de entre 4 y 14 años. Durante este tiempo se han impartido unos talleres que trabajan diferentes ámbitos en lengua inglesa y que han consistido en actividades deportivas, artes plásticas y artesanía, dramatización, baile e incluso inglés lúdico. El horario de realización de las actividades ha sido desde las 9 hasta las 14 horas.
La respuesta de los niños ha sido excelente y, según los datos obtenidos, Ceuta ha sido el lugar de España en que más alumnos han participado, con un total de 99. La ciudad que más se le acerca ha llegado a tener 45 alumnos. Por todo ello, desde la organización se aseguraba que la realización de este programa en Ceuta ha sido “todo un éxito”.
La explicación de la buena acogida de esta experiencia en Ceuta está en lo atractivo de una oferta educativa que incluye el bilingüismo entendido desde la inmersión lingüística con profesores nativos. Este aspecto, sumado a lo asequible de la propuesta han sido las claves del éxito final que ha tenido. Sin duda, se trata de un complemento ideal para la enseñanza reglada y de una actividad lúdica interesante para el verano.

Objetivos: consolidación y expansión

Francisco Pino, uno de los organizadores de la actividad en Ceuta, aseguró que tras la buena experiencia de esta edición los objetivos que se plantean de cara a los próximos años son la “consolidación” del programa de inmersión lingüística y su “expansión” a otros centros educativos locales. De hecho, se ha firmado un acuerdo para continuar realizando esta actividad en Ceuta durante los próximos años y la idea que tienen es la de ir ampliando progresivamente el número de plazas de niños participantes.
La empresa propone que en años venideros se puedan realizar otro tipo de actividades de tipo intercambio, programas residenciales en Canadá y en España. En definitiva, otro tipo de actividades que la empresa ya ha puesto en marcha en otros lugares y que perfectamente podrían trasladarse a la realidad ceutí y ofrecer unas alternativas para la inmersión lingüística muy atractivas y enriquecedoras.