Caballas propone un nuevo modelo de formación para el sector de la construcción

Caballas llevará al Pleno de la Asamblea una propuesta para sacar adelante un nuevo modelo de formación en el sector de la construcción. Caballas persigue obtener el apoyo de las demás fuerzas políticas para dar un viraje y mejorar la situación del sector, uno de los más afectados por la crisis económica actual.

Explica Caballas, que “a pesar de su evidente declive, con motivo del alarmante descenso de la inversión, el sector de la construcción sigue siendo en nuestra ciudad uno de los más importantes en orden a la generación de empleo a corto plazo, y la única oportunidad real de encontrar un puesto de trabajo para un segmento muy amplio de los ceutíes que figuran en las listas del paro”.
Es por ello que la coalición considera que para poder explotar de forma más eficaz este sector, hay que adoptar cambios, entre los que incluye “intensificar la formación de los trabajadores para mejorar su competitividad y reducir, de este modo, la elevada exportación de puestos de trabajo”, aclara. “El modelo actual, basado en la llamada Escuela de la construcción se ha revelado absolutamente inoperante. El índice de empleabilidad de los trabajadores allí formados es insignificante, debido, entre otras causas a su excesiva carga teórica, y sobre todo a su inexistente vinculación con las empresas del sector. Es tan necesario como urgente revisar a fondo este modelo formativo absolutamente fracasado”, explica.
En diciembre de 2011, Caballas elevó al Pleno una propuesta para reorientar el sector de la construcción mediante un pacto entre administración y agentes sociales, que en al apartado de formación  incluía: “Establecer un plan de formación integral aplicando una metodología práctica basada en la formación de cuadrillas en las propias empresas”.
Ahora, llevará al próximo pleno ordinario un nuevo modelo formativo fundamentado en esta idea, en el que las empresas del sector y las centrales sindicales desempeñen un papel protagonista, como único método de perfeccionar la formación práctica y establecer pasarelas eficaces para el empleo.