Amaiur pregunta al Estado por el árabe, la Educación y el fracaso escolar en Ceuta

El diputado de Amaiur en el Congreso de los Diputados Jon Iñarritu, integrante del Grupo Mixto en la Cámara Baja, ha  presentado una iniciativa parlamentaria en forma de una decena de preguntas dirigidas al Gobierno de la Nación para interrogarle por diferentes cuestiones relacionadas con la Educación en las ciudades autónomas y sus singularidades sociolingüísticas. En concreto, el parlamentario vasco pide al Ejecutivo central que le detalle “cuántas personas tienen como lengua habitual o lengua materna el árabe en Ceuta” y que aclare si tiene en mente algún plan para “impulsar el fomento de esta lengua en la educación, excluida en el sistema escolar y que habla más de la mitad de los ceutíes”.
Para terminar, Iñarritu pregunta: “¿Es cierto que la franja de población nbso online casino reviews que lo habla es precisamente la económicamente ‘más frágil’ y a la que se atribuye el mayor fracaso escolar?” y si “ayudaría” la enseñanza en árabe a “luchar contra el fracaso escolar en Ceuta”. “¿Ha realizado el Gobierno algún estudio al respecto?”, termina. En la misma iniciativa incluye otras cinco interpelaciones del mismo tenor relacionadas con la situación del amazigh en Melilla.
En otra batería de preguntas Iñarritu ha instado al Gobierno de Rajoy a precisar el coste anual de instalación y mantenimiento de la valla fronteriza de Ceuta desde su apertura y a concretar “cuantas personas han conseguido traspasar la valla fronteriza de la ciudad autónoma desde su apertura”. También ha pedido datos sobre “cuántas personas han resultado heridas al traspasar (o intentarlo) la valla fronteriza de Ceuta” y sobre “cuántos inmigrantes han entrado en la ciudad en los últimos 10 años”.