Categorías: Educación

Alumnos del ‘Puertas del Campo’ presentan la guía ‘total’ de Ceuta

Aquiles Ruiz, director de Servicios Turísticos, dijo que el manual cubría un sector de población al que ellos no habían logrado llegar como son los jóvenes y niños.

‘Ven y conoce mi ciudad. Ceuta’ es el nombre de la guía turística trilingüe (español, inglés y francés) que ha elaborado un grupo de alumnos y profesores del instituto Puertas del Campo. Ayer la presentaron oficialmente en sociedad y desde Servicios Turísticos no dudaron en calificarla como “un trabajo muy simpático (...) que está pensado para los más jóvenes y los niños, un sector que no habíamos cubierto”. Son las palabras de Aquiles Ruiz, el director de ese área. María José Navarro, máxima responsable del CPR, puso esta guía como ejemplo de las ‘tareas con sentido’, es decir, de la aplicación práctica de las enseñanzas en el aula y Paqui Reyes, profesora encargada de coordinar el proyecto, destacó los buenos resultados obtenidos con los alumnos durante la elaboración de la guía, llegándose a mejorar el absentismo, los resultados e incluso la confianza personal de los estudiantes implicados.
La guía turística en cuestión cuenta con 28 páginas en las que se resumen con acierto los principales atractivos de Ceuta. En ella se abordan temas que van desde las fiestas populares hasta los monumentos, rutas turísticas, la historia,  la gastronomía y el ocio. Todo ello se explica con un lenguaje claro, sencillo, ameno, directo y muy accesible que supone un atractivo más para leerla. Además, todas la fotografías que aparecen en la guía las han realizado los propios profesores o alumnos participantes y muestran lo mejor de la ciudad en todo su esplendor. El diseño y la presentación resultan muy profesionales y al mismo tiempo se configuran unas páginas dinámicas y compensadas a la perfección. Destaca un pequeño apartado de curiosidades titulado ‘¿Sabías que...?’ que aparece al pie de cada página desvelando algunos de los secretos mejor guardados de la ciudad.
En la presentación participaron cuatro de los alumnos que trabajaron en la elaboración de la guía y ellos comentaron que su realización había sido “muy complicada, difícil, pero también muy gratificante (...) Nos sentimos orgullosos” del resultado, dijeron. Esta guía ya fue presentada con gran éxito en institutos de Algeciras y Gibraltar, ciudad esta última en la que tuvieron la oportunidad de desmontar la imagen obsoleta que existe de Ceuta y además hacerlo utilizando el inglés para ello. Un éxito que servirá de promoción turística para la ciudad para los próximos eventos culturales.

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