Alumnos del Almina viajan para rehabilitar un pueblo abandonado

• El grupo está formado por 23 alumnos y dos profesora de Formación Profesional Básica

• Es una población de Cáceres

A las 7:30 de la mañana un grupo formado por 23 alumnos de Formación Profesional Básica y dos profesoras del IES “Almina” partía hacia el pueblo de Granadilla (Cáceres), con la intención de vivir una semana de contacto con la naturaleza, servicio a la comunidad y convivencia con alumnos de institutos de Madrid y Albacete.

La actividad, para que fue seleccionado el centro en el mes de agosto, se enmarca dentro del Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados, un proyecto educativo complementario a la enseñanza en las aulas promovido por el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, el Ministerio de Fomento y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y en el que colaboran las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas de Castilla-La Mancha, Extremadura y Aragón.

Este programa educativo pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que, en su mayoría, viven en un mundo urbano. También se les brinda la oportunidad de concienciarse y comprender la necesidad de un cambio de actitud para asegurar el equilibrio entre el ser humano y su entorno.

Más concretamente, los objetivos de este programa son los siguientes:

•Fomentar actitudes de respeto y tolerancia mediante la participación en actividades de grupo.

•Colaborar en el proceso educativo de los alumnos para que aprecien la riqueza y variedad del patrimonio natural, social y cultural, respetando su pluralidad.

•Profundizar en el conocimiento del cuerpo humano con el fin de desarrollar hábitos de

•Vida saludable tanto individual como colectivamente.

•Conocer las diferentes posibilidades de utilización del tiempo libre.

El Programa ofrece cuatro grandes áreas de actividades:

•Recuperación cultural y mantenimiento de los pueblos.

•Educación ambiental para un desarrollo sostenible.

•Salud.

•Animación y convivencia.

El IES “Almina” aprovechará esta actividad para dar a conocer la ciudad de Ceuta a los alumnos y profesores de otros centros. Para ello, además de una presentación que incluirá vídeos sobre la ciudad, se obsequiará a los estudiantes de los institutos peninsulares con marca páginas y bolsas con té gun powder, que servirán de base para que los alumnos de Formación Profesional Básica de Cocina y Restauración ofrezcan una charla sobre la oferta gastronómica ceutí y sus influencias.

LAS CLAVES

Vida rural. Acercamiento                 

Este programa educativo pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que en su mayoría viven en un mundo urbano.

Programa. Rehabilitar un pueblo de Cáceres                                 

Se enmarca dentro del Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados y se centra en una población de Cáceres.

Dar a conocer ceuta. A los demás participantes           

Aprovecharán para dar a conocer la ciudad a alumnos y profesores.