Acercando los exámenes de Cambridge a los padres

El Instituto de Idiomas organizó ayer una sesión informativa acerca de su reconocimiento, prestigio y validez en el salón de actos del Campus Universitario.

El Instituto de Idiomas de Ceuta, como delegación en la ciudad autónoma del Centro Examinador ES421, organizó ayer una sesión informativa sobre la importancia de los exámenes de la Universidad de Cambridge, su reconocimiento, prestigio y validez, que tuvo lugar en el salón de actos del Campus Universitario. Una presentación que estuvo dirigida tanto a padres como alumnos que demandan una información más amplia y detallada de estas pruebas académicas.
La necesidad a nivel internacional de saber inglés y poder certificar esos conocimientos es fundamental tanto a nivel académico como profesional, lo cual hace que el interés por los idiomas sea cada vez mayor. Durante el evento, quedó cubierta la totalidad de los niveles de Cambridge English: Young Learners (para niños de siete a 12 años) distribuidos en Starters, Mover y Flyers; A2 Key; B1 Preliminary; B2 First; C1 Advanced; y C2 Proficiency.  
Marta Arnáiz, responsable regional para Andalucía Occidental y Extremadura de los Exámenes de la Universidad de Cambridge (Cambridge English Language Assessment), explicó que esta titulación es “universal, muy amplia y allí donde vayan se la van a reconocer ya sea en España o en cualquier país del mundo”. En el caso de los alumnos de menor edad, añadió, “es muy importante el reconocimiento propio del nivel adquirido, la seguridad que les da a un futuro y, sobre todo, que forme parte de su aprendizaje y que obtenga una certificación que les sirva a nivel internacional”.
A continuación, se hizo entrega de un certificado a los centros preparadores que llevan años trabajando con los exámenes de Cambridge en la ciudad por parte del Centro Examinador (Cambridge Exam Preparation Centre), el cual organiza la logística de los exámenes en Ceuta junto con el Instituto de Idiomas. En la actualidad, existen seis centros preparadores, aunque hay otros que los están preparando pero carecen de esta distinción ya que presentan un número de candidatos insuficiente.
Arnáiz puntualizó que son una institución evaluadora, no formadora, de modo que la única manera que tienen de reconocer a un centro docente es a través de este reconocimiento. En el “conjunto” de Ceuta, “bastantes” alumnos se presentan a estos ejercicios, “cifra que cada vez va creciendo más”. Luego, cada centro presenta “más o menos” aspirantes “dependiendo del año”. El Instituto de Idiomas es el centro preparador que atesora la trayectoria más dilatada y desarrolla una tarea de mayor peso con Cambridge, tarea que compatibiliza con la delegación del Centro Examinador ES421.
Por su parte, Ma Carrera Carrera, directora del Instituto de Idiomas de la ciudad autónoma, destacó que el comienzo de los exámenes de Cambridge data de 1997, “cuando aún ni existía el Marco Común Europeo de Referencia de Lenguas”. Desde entonces, estimó la portavoz, “se han podido examinar unas 3.000 personas en Ceuta”. “Siempre hemos luchado porque el alumno ceutí no se tuviera que desplazar a la península, por suerte lo hemos conseguido, y ahora somos delegación oficial”, indicó la directora del Instituto de Idiomas. Este año cursan sus estudios 700 alumnos en este centro entre inglés, francés, árabe y cursos intensivos de dariya. Aunque estos exámenes están abiertos a todo aquel que se quiera presentar sin necesidad de pertenecer a estos centros, Carrera recordó que requieren de una serie de “destrezas y entrenamiento”.
El programa se inició con la ponencia Teaching Cambridge English: Young Learners, impartida por Shane Swift y dirigida a titulares y profesores de inglés en centros de formación, maestros, academias, colegios e institutos. Finalmente, se ofreció una copa en la Cafetería del Campus Universitario.