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Acepas organiza el I Concurso de Canción en Lengua de Signos para escolares

Los centros interesados tendrán hasta el próximo 11 de junio para presentar sus vídeos

La Asociación Ceutí de Familias de Personas Sordas (Acepas) ha anunciado la celebración de la primera edición del Concurso de Canción en Lengua de Signos española, con motivo del Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas (14 de junio), que estará abierto a todos los centros escolares de Ceuta para el alumnado de 3º a 6º de primaria.

“Con enorme ilusión convocamos a todos los coles de Ceuta para participar en el I Concurso de Canción en Lengua de Signos”, así lo ha anunciado la entidad ceutí que espera ansiosa los vídeos de los pequeños, que se podrán presentar hasta el próximo 6 de junio.

El único requisito para poder participar es el de crear un vídeo grupal con una canción en Lengua de Signos Española y para formar parte de este concurso se deberá enviar este material audiovisual al correo acepasceuta@hotmail.com o por WhatsApp al número de teléfono 677 582 029.

Según han informado los organizadores del evento, la canción más original, divertida y creativa se llevará uno de los tres premios que se ofrecen: un helado de la ‘Golosa’, actuar el Día de la LSE en el stand de Acepas y unas chuches de ‘Delicius’ para el primer premio; unas fundas de tablets de Mimomimovil y unas chuches de 'Delicius' para el segundo; y un paseo en barco organizado por Ceuta Emociona, unas gorras y chuches para los terceros clasificados.

Una vez valorados todos los vídeos enviados y nombrados los ganadores de este Primer Concurso de Canción en Lengua de Signos, la entrega de premios se hará el día 14 de junio en la plaza de los Reyes.

Asimismo, la Asociación Ceutí de Familias de Personas Sordas ha querido “agradecer de corazón a todos los patrocinadores: Mimomimovil, la Golosa, 'Delicius' y Ceuta Emociona” por haber colaborado en la celebración de este primer certamen.

De esta manera, se potencia el conocimiento de esta lengua hacia los más jóvenes, haciendo que la escuela sea más inclusiva desde edades tempranas.

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