Más de 20 centros escolares presentan sus proyectos al alumnado universitario para que elija dónde hacer sus prácticas

El Salón de actos del Campus universitario ha acogido este miércoles la presentación de las VI Jornadas sobre el Prácticum que, bajo el título ‘Experiencias innovadoras en Educación Infantil y Primaria 2021-2022’, organiza la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de la UGR en Ceuta con el apoyo de la Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y la Ciudad Autónoma.

En la cita han participado tanto la directora provincial del MEFP, Yolanda Rodríguez, como la organizadora directa de la actividad, la vicedecana de Prácticas Educativas, Elena Elvira Castillo, y la decana de la Facultad, María José Aznar.

Tras la inauguración, en el patio central del Campus se ha desarrollado un encuentro de todos los centros educativos participantes, que mediante diversos stands han mostrado sus experiencias y propuestas educativas, todo amenizado con música.

En el Prácticum están involucrados catorce colegios públicos, cinco concertados, el CEE San Antonio y los CEPA Edrissis y Miguel Hernández.

El alumnado de Educación Primaria e Infantil podrá elegir el viernes de la próxima semana, 1 de octubre, los centros en los que realizarán sus prácticas, a los que se incorporarán a partir del 18 de octubre.

La UGR, lugar también para los mayores

Por otra parte, Ceuta acogerá, del 22 al 24 de abril del año próximo, el XXIV Encuentro Interprovincial de sedes del Aula Permanente de Formación Abierta (APFA) de la Universidad de Granada (UGR), que tiene presencia en Baza, Guadix, Motril y las dos ciudades autónomas.

Las Aulas de Mayores de la institución nazarí forman parte de una iniciativa puesta en marcha en el año 1994 con el objetivo de “atender la demanda educativa de las personas con más de 50 años, a las que se admite en la Universidad sin ninguna otra exigencia previa más que haber cumplido esa edad”.

Así, este año se han programado asignaturas como ‘La estimulación cognitiva. Aprender toda la vida’, ‘La investigación basada en fuentes históricas’ o ‘La generación del 27: Tradición y Vanguardia' entre otras.