La red de bibliotecas escolares de la ciudad autónoma no tiene nada que envidiarle, en muchos aspectos, a la existente en cualquier otra provincia del país. Según un informe de la Comisión de Estadística de la Conferencia Sectorial de Educación el equipamiento, las instalaciones, actividades y recursos materiales, económicos y humanos de este tipo de instalaciones, en Ceuta dos de cada tres permanecen abiertas más de diez horas entre lunes y viernes y casi la mitad entre veinte y treinta, casi el doble que la media estatal.
Más del setenta por ciento de los centros educativos locales cuentan en sus bibliotecas con espacios diferenciados para leer, trabajan en grupo, acceder a Internet o realizar otras actividades. Más de 50% disponen, además, de tres o más terminales informáticas para que sus usuarios entren en la Red.
El 27% de las bibliotecas escolares locales disponen de entre 2.000 y 5.000 referencias bibliográficas y un 55%, entre 5.000 y 10.000.
La ciudad autónoma (20%) dobla el porcentaje nacional (11%) medio de personas ajenas a la comunidad educativa con acceso a las bibliotecas escolares y está poco por encima de la ratio estatal en nivel de centros que permiten préstamos domiciliarios (uno de cada cuatro). Idéntico porcentaje (27%) no gasta nada en mejorar sus fondos; un 17% invierte hasta 500 euros y otros tantos, un máximo de mil.
