Apuesta por un modelo que se adapte a la realidad de Ceuta y conjugue todos los intereses.
Con el “respeto” que merece una movilización de los profesores cuando “consideren que existe una razón para ello”, en referencia a los paros parciales convocados para el próximo jueves y el lunes 31 por el calendario escolar, Aquilino Melgar, director provincial del Ministerio de Educación, insistió en que la comunidad educativa se encuentra “a la espera”.
El representante ministerial explicó que, de acuerdo con las instrucciones remitidas por Madrid y con la propuesta procedente del Foro de la Educación, “que aún no se ha remitido”, puntualizó, la Dirección Provincial formulará una propuesta con un respaldo que espera “sea mayoritario”.
No obstante, Melgar reconoce que este órgano consultivo de nueva creación solicitó modificar las orientaciones del Ministerio y considera que “habrá una respuesta en su momento en un sentido u otro”. En la misma línea, aclaró que ha habido una propuesta del Foro en torno a las instrucciones para que “ofrezca más juego” pero, subrayó Melgar, su función es hacerse eco de la situación pero el Ministerio del ramo es la instancia que finalmente procede a su aprobación.
Antes del 22 de junio, señaló el director provincial, enviará a Madrid una propuesta para, dentro de esas instrucciones, elevarla a la cartera de Ángel Gabilondo. No obstante, Melgar sostiene que el modelo se debe “adaptar a la realidad de la ciudad autónoma y conjugar los intereses de todos los ámbitos” además confiar en un “entendimiento entre todas las partes”.
