Fernando Jover, director del Centro Asociado, interpreta este dato como una apuesta de la población por realizar los estudios universitarios en la ciudad.
El balance anual del curso académico 2009-2010, el cual concluirá a finales de este mes, arroja resultados positivos a tenor de la valoración que Fernando Jover, director del Centro Asociado de la UNED, realizó ayer coincidiendo con los prolegómenos de la reunión nacional de homólogos que se celebra en la ciudad autónoma desde hoy y hasta el sábado.
Uno de los signos de la implantación de su oferta educativa en Ceuta queda reflejada en la edad del alumnado, señaló Jover, quien apuntó a que este año ha sido inferior a cursos anteriores, hasta situarse en una media de 30 años cuando estuvo por encima de esta franja con anterioridad. “Este dato es importante porque quiere decir que cada vez hay más jóvenes que terminan sus estudios en el instituto, hacen la selectividad y en vez de marcharse a la península en busca de otra universidad, acuden a matricularse a la UNED”, expuso el director de este centro.
En este curso, recordó Jover, se procedió a iniciar la implantación del Plan de Bolonia con 13 nuevos grados, conservando hasta su extinción las licenciaturas y diplomaturas que venían impartiendo. Para el ciclo 2010-2011, añadió el máximo representante de esta institución académica en la ciudad, se sumará el mismo número de grados. Una adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior no exenta de dificultades pero que, admitió Jover, se han superado y mejorarán en el futuro después de superarse las complicaciones derivadas de la utilización de nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza. Además de recordar que la UNED en Ceuta tutoriza a alumnos de asignaturas del campus sureste, como es el caso de Melilla, Motril o Baza.
Las modernización, tanto en dotación informática como en su sitio en internet, se compaginó con el fomento de su faceta científica y de investigación. Jover recordó la organización de las ‘Principales dificultades de la lengua francesa’; la publicación de las actas de las ‘VII Jornadas de Geopolítica y Geoestrategia’; la ‘Historia de Ceuta y su Artillería’ y la edición de la obra de Cayetano Cuesta como ejemplos de esta faceta que completa la docencia y la organización de eventos culturales.
En datos
Aumentan los inscritos
Vuelve a crecer el número de alumnos, aproximadamente en un 9%, y ya alcanza los 870 alumnos en enseñanza reglada y un total de 1.000 con el resto de su oferta académica.
Una web renovada
Registradas más de 160.000 entradas y 36.000 de visitantes diferentes con una estancia media de unos cuatro minutos.
Visitas de marroquíes
Incrementado el número de accesos a la web desde el país vecino.
