El alumnado de la titulación de Ciencias Empresariales de la Facultad de Educación y Humanidades del campus ceutí de la Universidad de Granada celebra hoy una fiesta de primavera. El evento comenzará a la una y media del mediodía en la propia facultad, y a él están invitados todos los estudiantes del centro, así como profesores y cualquier persona que desee acercarse.
Más tarde, a las ocho de la tarde, tendrá lugar el concierto ‘Jazz Kidding’ en la Sala Café Club. Está organizado en colaboración del Vicedecanato de Estudiantes y Extensión universitaria y la Consejería de Juventud, Deporte y Nuevas Tecnologías.
También es posible apuntarse al curso sobre el Circo y la Educación Física, que tendrá lugar desde el 12 hasta el 16 de abril.
Asier Solana / CeutaEl alumnado de la titulación de Ciencias Empresariales de la Facultad de Educación y Humanidades del campus ceutí de la Universidad de Granada celebra hoy una fiesta de primavera. El evento comenzará a la una y media del mediodía en la propia facultad, y a él están invitados todos los estudiantes del centro, así como profesores y cualquier persona que desee acercarse.Más tarde, a las ocho de la tarde, tendrá lugar el concierto ‘Jazz Kidding’ en la Sala Café Club. Está organizado en colaboración del Vicedecanato de Estudiantes y Extensión universitaria y la Consejería de Juventud, Deporte y Nuevas Tecnologías.También es posible apuntarse al curso sobre el Circo y la Educación Física, que tendrá lugar desde el 12 hasta el 16 de abril.
Trabajadores del ámbito sanitario se han concentrado este lunes a las puertas del Hospital Universitario de…
A tan solo dos días de la celebración del Eid al-Adha, la explanada del embolsamiento…
Acabó la prueba dúo de surfcasting celebrada este pasado fin de semana por el club…
Vox ha decidido llevar a las Cortes Generales el problema que sufre Ceuta por la…
La Ciudad Autónoma de Ceuta ha presentado este lunes el programa de actividades de la Semana del Medio…
Ceuta Ya! ha registrado una interpelación en el Pleno de la Asamblea para abordar lo…