• Contacto
  • Horarios de Barcos by Kikoto
  • Vuelos
  • Sorteo Cruz Roja
  • COPE Ceuta
  • Portal del suscriptor
martes 18 de agosto de 2026   
El Faro de Ceuta
  • Sociedad
  • Sucesos
  • Frontera
  • Justicia
  • Política
  • Cultura
  • Educación
  • Deportes
  • Marruecos
  • Opinión
No Result
View All Result
  • Sociedad
  • Sucesos
  • Frontera
  • Justicia
  • Política
  • Cultura
  • Educación
  • Deportes
  • Marruecos
  • Opinión
No Result
View All Result
El Faro de Ceuta
No Result
View All Result

La dirección del IES Almina alerta de las consecuencias de suprimir el Bachillerato en el centro

Por Redacción
05/06/2015 - 11:43

Compartir en WhatsappCompartir en Facebook

El equipo directivo del IES "Almina" ha advertido hoy de las consecuencias negativas que para toda la comunidad educativa traerá consigo la reducción de la oferta de Bachillerato en este centro, así como de la trascendencia que estas acciones pueden tener no solo en el aspecto educativo, "sino en el ámbito social, además del retroceso social que puede experimentar la ciudad".

El pasado miércoles, Antonio Núñez, director del IES "Almina", se reunió con el director provincial del MECD en Ceuta, Cecilio Gómez, y jefe de la Inspección Educativa, Julio José Montes, para ser informado de la "mutilación" que sufriría el centro escolar a partir del curso próximo. Así, las autoridades educativas locales le indicaron que el "Almina" no impartiría ninguna modalidad de Bachillerato en 2015/16, y que incluso los alumnos que ahora cursan 1º de Bachillerato deberán cambiar de centro si quieren continuar sus estudios.
Ante estos hechos, el equipo directivo del IES "Almina" quiere manifestar públicamente su postura de " absoluto y contundente" rechazo ante el desmantelamiento que de la enseñanza secundaria pública se está realizando en nuestra ciudad, en general, y en el IES "Almina" en particular. "Este cercenamiento de la oferta educativa y, por ende, de la calidad de educación pública, se ha realizado con suma celeridad, sin previsión alguna, sin atender a criterios de tipo social, educativo o pedagógico y, lo que es más grave, sin contar con los tres pilares básicos de la Educación: las familias, el alumnado y el profesorado".

Related Posts

peor-crisis-migratoria-sufre-ceuta-inaccion-marruecos-fotos-frontera-inmigrantes-nado-guardia-civil-299

¿Alertó el CNI sobre la entrada masiva en Ceuta que provocó Marruecos?

hace 12 minutos
reparto-comida-continua-trampolin-inmigrantes-015

Ceuta en la encrucijada: entre la emergencia humanitaria y el posible colapso asistencial sociosanitario

hace 28 minutos
eclipse-parcial-de-luna-fecha-ver-simple-vista

Eclipse parcial de Luna el 28 de agosto: así podrá verse a simple vista

hace 39 minutos
peor-crisis-migratoria-sufre-ceuta-inaccion-marruecos-fotos-frontera-inmigrantes-nado-guardia-civil-307

Abid, uno de los jóvenes que entró en la avalancha del 30J: “Los policías no hacían nada”

hace 1 hora
plan-de-empleo-2026-2027-contrataciones-ceuta

Plan de Empleo 2026-2027: nuevas 209 contrataciones en Ceuta

hace 2 horas
ceuta-marruecos-cronica-frontera-15-agosto-blindado-123

Legionarios activados en la crisis de Ceuta: “Una cosa es trabajo, otra explotación”

hace 3 horas
  • Grupo Faro
  • Publicidad
  • Contacto
  • Aviso legal – Protección de datos
  • Política de cookies
  • Política de privacidad
  • Política editorial
  • Términos de uso

Grupo Faro © 2023

No Result
View All Result
  • Sociedad
  • Sucesos
  • Frontera
  • Justicia
  • Política
  • Cultura
  • Educación
  • Deportes
  • Marruecos
  • Opinión
  • Horarios de barcos by Kikoto

Grupo Faro © 2023

No Result
View All Result
  • Sociedad
  • Sucesos
  • Frontera
  • Justicia
  • Política
  • Cultura
  • Educación
  • Deportes
  • Marruecos
  • Opinión
  • Horarios de barcos by Kikoto

Grupo Faro © 2023