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Estas son las ganadoras del concurso escolar 'Carta a un militar español' 2025

Fabiola Larios González, en 2º de Bachillerato del CC San Agustín, ha ganado en la ciudad autónoma con 'Una mirada que escribió un destino'

Por Isabel Jiménez
23/04/2025 - 12:30
ganadoras-concurso-carta-militar-espanol-2025-2
Imagen cedida

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Durante el presente curso escolar, el Ministerio de Defensa celebra la duodécima edición del concurso literario escolar ‘Carta a un militar español’, dirigido a alumnos y alumnas de 4º de la ESO, Bachillerato y Grado Medio de Formación Profesional de todos los centros docentes a nivel nacional, entre ellos de Ceuta, y centros españoles en el extranjero.

Las cartas ganadoras han sido:

  • Carta ganadora de Ceuta: 'Una mirada que escribió un destino' de la alumna de 2º Bachillerato, Fabiola Larios González (CC San Agustín).
  • Carta ganadora de Marruecos: 'El último deseo', de la alumna de 2º Bachillerato, Nesrine El Guermaz (Instituto Español Juan de la Cierva) de Tetuán.

Como en ediciones anteriores, y con independencia de la posibilidad de que alguna de las cartas seleccionadas pudiera ganar la fase nacional, durante el acto institucional del Día de la Delegación de Defensa, que este año está previsto realizarse en el mes de octubre, se efectuará la entrega de premios y diplomas acreditativos de las ganadoras de la fase provincial y se dará lectura de las cartas ganadoras de dicha fase por sus autoras.

Los objetivos de esta edición, cuyo lema es 'Nuestras Fuerzas Armadas. Allí donde nos necesites', han sido los siguientes:

  • Hacer un homenaje a la profesionalidad y al trabajo de los hombres y mujeres de las Fuerzas Armadas.
  • Agradecer a los militares su actuación durante emergencias y catástrofes es una manera de reconocer y valorar su dedicación y el importante rol que desempeñan en momentos críticos, fortaleciendo el vínculo entre las Fuerzas Armadas y la sociedad.
  • Provocar una reflexión entre la juventud acerca de la importancia de nuestras Fuerzas Armadas como modelo de solidaridad y compromiso con el bien común, ya que su intervención durante emergencias refleja su compromiso con el servicio público, más allá de las responsabilidades típicas de defensa.

Acercar el alumnado a las Fuerzas Armadas

La idea del concurso es despertar en el alumnado concursante la curiosidad y su acercamiento hacia las Fuerzas Armadas. En particular, dar a conocer la enorme labor de los militares cuando se produce una situación de riesgo debido a un desastre natural, una emergencia, una catástrofe, una calamidad u otra necesidad pública.

Los alumnos y alumnas participantes tenían que escribir una carta dirigida a los militares españoles contando qué es lo que más admiraban de su labor y explicar por qué su presencia contribuía a mejorar nuestra sociedad y nuestra seguridad.

De esta manera, con el reconocimiento y valoración de su dedicación y el importante rol que desempeñan las Fuerzas Armadas en momentos en que la seguridad de las personas y de sus bienes se ven en peligro por una catástrofe, fortalecer el vínculo entre dichas Fuerzas Armadas y la sociedad.

Participación de cinco centros educativos de Ceuta

La Delegación de Defensa en la Ciudad de Ceuta coordinó el concurso con los centros educativos de Ceuta y de Marruecos, participando un total de cinco centros educativos de Ceuta: Instituto de Enseñanza Secundaria Almina, Instituto de Enseñanza Secundaria Clara Campoamor, Instituto de Enseñanza Secundaria Luis de Camoens, Colegio Concertado San Agustín y Centro Integrado de Formación Profesional Nº 1 de Ceuta; así como dos centros educativos de Marruecos: Instituto Español Juan de la Cierva de Tetuán e Instituto Español Juan Ramón Jiménez de Casablanca.

Este martes, día 22 de abril, se convocó y reunió el jurado, presidido por el coronel delegado de Defensa en la Ciudad de Ceuta y formado por el director provincial de Educación de Ceuta, la representante de la Consejería de Educación, Cultura y Juventud de la Ciudad Autónoma, el secretario general de la Consejería de Educación en Marruecos y un representante de cada uno de los siete centros participantes, para elegir las cartas ganadoras de la demarcación de Ceuta y de Marruecos y que competirán con las ganadoras del resto de provincias para el premio a nivel nacional.

 

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