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La Facultad de Educación y el CEIP Juan Morejón se unen para fomentar el compromiso ambiental

Los niños del segundo nivel de Educación Infantil han visitado las instalaciones del CECAM

Por Diego Naranjo
27/10/2025 - 19:50
Imágenes cedidas

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La Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta y el CEIP Juan Morejón han puesto en marcha un innovador proyecto de colaboración que busca estrechar los lazos entre la universidad y la escuela, favoreciendo un modelo educativo más participativo, experiencial y comprometido con el entorno.

La iniciativa, coordinada por la profesora universitaria Silvia Cazalla Cantó, implica a las maestras de Educación Infantil del nivel de 4 años del CEIP, y se centra en la cooperación educativa como vía para enriquecer tanto la formación de los futuros docentes como el aprendizaje de los más pequeños.

El objetivo principal es favorecer el aprendizaje activo, despertar la creatividad y reforzar la conciencia medioambiental desde las primeras etapas educativas. Para ello, se promueve la conexión entre la teoría universitaria y la práctica docente real, generando espacios donde ambos colectivos puedan aprender mutuamente.

“Los animales en peligro de extinción”, un hilo conductor para aprender del entorno

En el marco del proyecto, los niños y niñas del segundo nivel de Educación Infantil del CEIP Juan Morejón trabajan actualmente el tema ‘Los animales en peligro de extinción’, una propuesta didáctica desarrollada a partir del material de la editorial Anaya. Paralelamente, el alumnado universitario participa en la asignatura ‘Taller para la exploración del entorno’, que imparte la profesora Cazalla Cantó, lo que ha permitido una fructífera conexión entre ambos programas formativos.

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Esta colaboración ha hecho posible que los estudiantes universitarios apliquen en contextos reales los conocimientos teóricos adquiridos en el aula, diseñando propuestas pedagógicas adaptadas al nivel infantil. Por su parte, los niños y niñas del colegio amplían su visión del mundo a través de experiencias vivenciales, observando su entorno y comprendiendo la importancia de protegerlo.

La metodología de trabajo empleada fomenta la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la sensibilización ecológica, pilares fundamentales para una educación de calidad en el siglo XXI.

Visita al CECAM: una experiencia directa con la fauna marina

Una de las actividades más destacadas del proyecto fue la visita al Centro de Estudio y Conservación de Fauna Marina de Ceuta (CECAM), donde participaron tanto los escolares como los estudiantes universitarios. Durante la jornada, los participantes pudieron conocer de cerca el trabajo de conservación de especies marinas, en especial el realizado con las tortugas bobas, ejemplares que son rescatados, rehabilitados y posteriormente reintroducidos en el litoral ceutí.

Esta experiencia resultó profundamente motivadora y significativa, ya que permitió observar en primera persona cómo la teoría se traduce en acción. Los niños aprendieron sobre la protección de la fauna marina, la importancia del reciclaje y el impacto de la contaminación por plásticos en el medio natural, mientras que los universitarios pudieron vivenciar cómo la educación ambiental se convierte en una poderosa herramienta pedagógica.

La visita no solo fortaleció los contenidos curriculares, sino que también despertó un sentimiento de empatía y respeto por el medio ambiente, valores esenciales para la formación integral de las nuevas generaciones.

Talleres educativos y propuestas creativas para los más pequeños

En las próximas semanas, las alumnas de la Facultad de Educación y Humanidades llevarán al CEIP Juan Morejón una serie de talleres didácticos diseñados especialmente para el alumnado de Infantil. Estas actividades se centrarán en los animales en peligro de extinción y permitirán poner en práctica metodologías activas basadas en la experimentación, el juego simbólico y la expresión artística.

 

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A través de esta experiencia, las futuras maestras podrán diseñar, aplicar y evaluar propuestas educativas reales, mientras los niños disfrutan de aprendizajes significativos vinculados a su proyecto de aula. De esta forma, la colaboración se convierte en una plataforma de crecimiento compartido entre ambos niveles educativos.

Las actividades previstas incluyen cuentos interactivos, talleres de reciclaje creativo, observación de materiales naturales y juegos de rol ambiental, todos ellos pensados para fortalecer la conexión emocional con el planeta y promover una actitud responsable hacia la naturaleza.

Universidad y escuela: una alianza por la sostenibilidad educativa

Con iniciativas como esta, la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta y el CEIP Juan Morejón reafirman su compromiso con una educación sostenible, cooperativa y transformadora, donde el aprendizaje trasciende las paredes del aula.

Esta alianza demuestra que la educación ambiental y la innovación pedagógica son pilares fundamentales para construir una ciudadanía más consciente, crítica y comprometida con los desafíos del futuro.

La experiencia compartida entre ambos centros no solo enriquece el proceso formativo de los universitarios, sino que también inspira a los más pequeños a cuidar su entorno desde la infancia. Así, Ceuta se consolida como un referente en la promoción de proyectos educativos interinstitucionales que combinan la ciencia, la creatividad y la acción social.

Tags: Centro de Estudios y Conservación de Animales Marinos de Ceuta (CECAM)colegiosTortugaUniversidad

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