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Alumnos de la UGR celebran 'Los Juegos del Marketing'

Más de cincuenta estudiantes de Administración y Dirección de Empresas han recorrido el Campus Universitario para disfrutar de esta yincana

El Campus Universitario de Ceuta ha celebrado este lunes la V edición de ‘Los Juegos del Marketing’, una actividad organizada por el departamento de  Comercialización e Investigación de mercados del grado de Administración y Dirección de Empresas (ADE) junto a otros compañeros.

En esta ocasión las pruebas y los personajes estuvieron ambientados en el mundo de la serie Juego de Tronos y unos 50 alumnos participantes de primero y segundo de las asignaturas ‘Introducción al Marketing’, ‘Dirección Comercial’ e ‘Investigación de Mercados’ debían ‘luchar’ para obtener el Trono de Hierro, un trofeo y una mejora de sus calificaciones, respondiendo diversas preguntas que versaban sobre el marketing.

Además de los alumnos, también participaron profesores y antiguos alumnos que quisieron colaborar caracterizándose de personajes de la serie. Es una actividad diferente que ayuda a los alumnos a que se motiven, una forma diferente de aprender y estudiar.

Para completar las diferentes misiones que conformaban la actividad, los participantes estaban divididos en 9 grupos de 6 alumnos cada uno. Todos los grupos estaban compensados con alumnos de primero y segundo para que pudieran resolver todas las pruebas, ya que contenían preguntas de las diferentes asignaturas citadas anteriormente.

La actividad, que se extendió durante dos horas, era una especie de yincana que contenía pruebas tipo test, otras de verdadero y falso, otras de buscar información en los libros de las asignaturas o sopas de letras sobre los conceptos de las asignaturas.

Todos los grupos comenzaron en el aula 15 con la misión 0, una especie de prueba de salida. Conforme los grupos la iban resolviendo, obtenían el pase para continuar. Los alumnos no paraban de correr por las instalaciones del campus intentando resolver las pruebas.

Esta actividad forma parte de un proyecto de Innovación Docente y los estudiantes pueden elegir si formar parte de una evaluación continua, lo que implica la participación en este tipo de pruebas, o seguir la asignatura e ir directamente al examen de enero.

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