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La serie ‘El Ministerio del Tiempo’ llega a las aulas del colegio San Agustín como juego de rol

Por Redacción
05/07/2017 - 07:30
Los alumnos, de 6º de primaria, acogieron con mucha participación esta iniciativa histórica. Cedida

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  • La profesora Isabel Martín González transformó los últimos días de clase en un capítulo de la aclamada serie

Los alumnos de 6º de Primaria del Colegio San Agustín han experimentado en primera persona viajes en el tiempo, a través de puertas mágicas, a lugares del pasado con personajes ya inexistentes.

Esto ha sido posible gracias a la creatividad de la profesora de Historia del Arte Isabel Martín, quien ideó un divertido e interesante juego de rol basado en la serie y su temática argumental. En ella, protagonistas pertenecientes a distintas épocas históricas realizan viajes en el tiempo para evitar que se produzcan acontecimientos que cambien la historia.

“Eran los últimos días antes de vacaciones y soy tan fan de la serie que se me ocurrió hacer algo divertido con los alumnos y surgió esto”, explica la historiadora. Lo que comenzó como una actividad original se acabó convirtiendo en una verdadera clase de historia en la que los alumnos conocían a personajes como Goya, Carlos IV, Manuel Godoy o Leandro Fernández de Moratín.

A través de una dinámica de preguntas sobre fotografías y personajes de renombre histórico, los alumnos del ‘San Agustín’ conocieron la historia de principios del siglo XIX “con una acogida fantástica por parte de los chicos y mucha participación”.

Para realizar todo el trabajo, Martín buscó contenidos de otras actividades similares realizadas en colegios del país “pero no aclaraban mucho así que prácticamente tuve que me inventarme ésta”.

La profesora se ha atrevido incluso a idear un episodio en el que la trama giraría en torno a la visita de Franco a la ciudad comenzada la Guerra Civil Española. Sin embargo, no se atreve a ponerse en contacto con el creador de la producción Javier Olivares.

Fomentar la curiosidad y el deseo de conocer más es muy importantes en las aulas y, con actividades como ésta, se aprende disfrutando “y se convierte finalmente en un juego de aprendizaje”. ¿Volverán esta profesora y sus alumnos a viajar en el tiempo?

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