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La FAMPA Cuatro Culturas denuncia una "falta de personal" que "merma" la calidad educativa

Se hacen eco de la situación en el CEE San Antonio, con "una falta gravante de cuidadores, los cuales son primordiales para el buen desarrollo del alumnado"

Por E.F.
14/09/2021 - 21:55
-educacion- alumnos-maestro-clase-aula-estudiantes
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La FAMPA Cuatro Culturas se ha hecho eco este martes de "la falta de personal" en muchos centros educativos de Ceuta, algo que dicen "merma" la calidad educativa de nuestros hijos.  Y es que cuando ya está el curso empezado y los estudiantes en las aulas, se sigue denunciando esta falta de personal que se considera fundamental en el buen funcionamiento del curso escolar.

Según señalan desde la FAMPA Cuatro Culturas, "la situación viene de la falta de previsión de vacantes y de bajas con el inicio de curso, bajas entregadas el día 1 de septiembre del año en curso, bajas que dejan huecos en los centros educativos los cuales deben ir cubriendo como buenamente pueden con el resto de personal y especialistas, algo ilógico cuando la propia ley educativa marca que la educación no se puede dejar a la improvisación”.

En un comunicado se hacen eco también de la situación del Centro de Educación Especial San Antonio, un centro que "se ve afectado para su normal funcionamiento por una falta gravante de cuidadores, los cuales son primordiales para el buen desarrollo del alumnado". Ya desde el AMPA del CEE San Antonio explicaron esta situación, señalando que se siguen sintiendo un centro escolar de “tercera” en nuestra ciudad al no tener un horario normalizado a principio de curso que se debe a la “falta de cuidadoras”.

Con todo ello, desde la FAMA Cuatro Culturas -que ya analizaron a finales del pasado mes de junio con la Dirección Provincial, en una reunión con Yolanda Rodríguez, el inicio de este curso recién comenzado- quieren mostrar "nuestro malestar al conocer las carencias que sufren los centros educativos ya con el curso empezado y exigimos que se cubran de manera urgente las bajas del personal de los centros escolares.

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