Los maestros y las maestras de biblioteca del convenio Ciudad-MEFP vuelven por Navidad con “una nueva aventura”, como hicieron saber. A través de la lectura animada de los cuentos que seleccionan, acercan a los niños y niñas nuevas historias con las que dejar volar su imaginación.
En esta ocasión, el cuento seleccionado fue ‘Como el perro y el gato’ de la editorial Apila. Este relato fue escrito e ilustrado por Edu Flores y los protagonistas son Perro y Gato, quienes pertenecen a dos mundos muy distintos. ¿Qué le puede enseñar un gato a un perro? ¿Y un perro a un gato? ¿Aprenderán algo juntos? Son algunas de las incógnitas que los más pequeños resolverán gracias a este cuento. “Y recuerda que no debemos olvidar nunca que tener un amigo es tener un tesoro”, afirmaron..
Con este nuevo cuento, los más pequeños tienen otra oportunidad, como ya lo han hecho con otros relatos, de pasar un buen rato disfrutando de una divertida historieta. De esta forma se acerca, también, el interés por las historias y fomenta, de alguna manera, la lectura entre los más pequeños.
Las lecturas interactivas realizadas por estos docentes es una forma llamativa de que los niños y niñas estén durante un rato entretenidos y, a la vez, aprendiendo. El entusiasmo, la interpretación que realizan y las ganas que ponen en estas historias, demuestran la pasión que tienen estos maestros y maestras de biblioteca por su profesión.
La edición del video fue realizada por Javier Parejo, del ‘Mare Nostrum. Además de él, en la lectura participan los siguientes docentes: Alejandro Calvo del CEIP Rosalía de Castro y CEIP Pablo Ruiz Picasso; José Luis Jiménez del CEIP Ortega y Gasset; Mª José Pérez del CEIP Lope de Vega y Andrés Manjón; María José Rodríguez del CEE San Antonio; Margot Terrón del CEIP Reina Sofía; Mónica Martínez del CEIP Santiago Ramón y Cajal; Noelia Ros del CEIP Maestro José Acosta; Rocío Hernández del CEIP Vicente Aleixandre y CEIP Ciudad de Ceuta; Sonsoles Maese del CEIP Maestro Juan Morejón, y Víctor Huerta del CEIP Federico García Lorca.
