Los docentes se forman en los elementos positivos que puede tener la ‘gamificación’
Con la finalidad de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos, un grupo de docentes de Ceuta participó en unas jornadas de capacitación en ‘gamificación’ .
Derivado del término término anglosajón ‘gamification’, este proceso es una nueva estrategia para influir y motivar a grupos de personas. En este caso, los docentes se forman en los elementos positivos que puede tener la ‘gamificación’ en los estudiantes y cómo aplicarlo a las Unidades Didácticas.
Dentro de los objetivos a alcanzar están los de conocer los principios fundamentales de la gamificación y distinguirla de otros conceptos y enfoques relacionados con el juego, poder valorar las posibilidades de la gamificación para generar compromiso y motivación en el alumnado, conocer y aplicar un método para implantarla len un proceso de enseñanza y aprendizaje.
