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Festividad de San Daniel y Compañeros Mártires

Por Redacción
10/10/2014 - 09:17

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La Iglesia de Ceuta celebra con gozo la fiesta de San Daniel y compañeros mártires y se siente orgullosa de sus mejores hijos que derramaron su sangre dando testimonio de Cristo, Luz de los pueblos y Redentor de los hombres.

Ante la tarea de la Nueva Evangelización tenemos en nuestros patronos unos intercesores y unos modelos llenos de entusiasmo en el seguimiento de Cristo.
Daniel y sus compañeros vivieron y murieron por Cristo, y ahora reinan con él en la alegría y en la gloria. Con el apóstol Pablo, nos dicen que, en la muerte y resurrección de su Hijo, Dios nos ha concedido la victoria más grande de todas. En efecto, ni muerte, ni vida, ni ángeles, ni principados, ni presente, ni futuro, ni potencias, ni altura, ni profundidad, ni criatura alguna podrá separarnos del amor de Dios manifestado en Cristo Jesús, Señor nuestro (Rm 8,38-39).
La victoria de los mártires, es un testimonio claro del poder del amor de Dios, que es más fuerte que la muerte: ¿Quién podrá separarnos del amor de Cristo? (Rm 8,35), se pregunta el apóstol de los gentiles. Ellos vivieron con entusiasmo y docilidad el camino de la fe, nos dieron ejemplo de que “la alegría del evangelio llena el corazón y la vida entera de los que se encuentran con Jesús. Quienes se dejan salvar por Él son liberados del pecado, de la tristeza, del vacío interior, del aislamiento.” (Papa Francisco, Evangelii gaudium 1) Ellos vivieron con ilusión y entusiasmo desbordante el Evangelio, podrían decir con S. Pablo Para mi la vida es Cristo, y una ganancia el morir (Flp 1,21), experimentaron que con Cristo siempre renace la alegría.
Su martirio sigue fecundando esta tierra norteafricana, la celebración de su fiesta nos ofrece la oportunidad de volver a las raíces de nuestra fe y nos invita a recordar las maravillas que Dios ha hecho en esta tierra, y a custodiar como un tesoro esa herencia de la fe y de la caridad que nos ha sido confiada por nuestros antepasados. Jesús nos envía a nosotros sus discípulos para que seamos fermento de verdad y de santidad en nuestro mundo, nos invita a ser sal de la tierra y luz del mundo, en esto los mártires nos muestran el camino con su fidelidad y su entrega.
Hoy como siempre los cristianos hemos de elegir entre seguir a Cristo o a los criterios de nuestro mundo. Los mártires nos estimulan para que sirvamos a Cristo, aunque eso suponga incomprensión, rechazo y persecución.
También hoy nuestros hermanos cristianos de Oriente Medio están pagando un alto precio por ser fieles a su fe, ellos están siendo sometidos a grandes sacrificios y se ven despojados de todo –casas, tierras, pertenencias, prestigio, familia- también estos hermanos nuestros saben que sólo Cristo es su verdadero tesoro.
Los mártires del pasado y los de hoy nos invitan a poner a Cristo en el centro de nuestra vida y a verlo todo en relación con Él y con su Reino de amor, de justicia y de paz.
Que la intercesión de San Daniel y compañeros mártires, en unión con María nuestra Madre y Patrona la Virgen de África, nos alcance la gracia de la perseverancia en la fe y en toda obra buena, en la santidad y la pureza de corazón, y en la tarea de dar testimonio de Cristo en esta tierra africana y hasta los confines del mundo.
Que el Señor nos bendiga y nos proteja a todos.
 de FP básica a partir de los 15 años. FP de Grado Medio: incluye materias para facilitar el acceso del alumno a otras enseñanzas, como los grados medios y la Universidad. FP Dual: acerca a los alumnos a las necesidades del mercado laboral. Prueba final de etapa: de competencia estatal. Bachillerato: Modalidades de Ciencias, Humanidades, Ciencias Sociales y Artes. Planes de actuación para el desarrollo de altas capacidades intelectuales. Realización de las evaluaciones adaptada a las necesidades del alumnado. Refuerzo de enseñanza en Tecnologías de la Información y la Comunicación. Prueba final de etapa: de competencia estatal.
La Reforma de Educación busca la igualdad real de oportunidades. La Reforma de Educación es una de las más importantes que se debían acometer, después de 20 años de un modelo socialista fallido:
Modelo socialista = fracaso escolar. Sistema rígido: confunde igualdad de oportunidades con igualdad de resultados. Sitúa la escuela pública en inferioridad de condiciones respecto a la concertada y la privada. Indefinición sobre enseñanzas y requisitos mínimos: el Estado define un porcentaje de asignaturas y las comunidades autónomas el resto. Desmotiva a los profesores, que ven cómo su dedicación educativa no se corresponde con los resultados, por culpa de un sistema que castiga el esfuerzo del alumno. Desmotiva a los alumnos: la cuarta parte no continúan la enseñanza después de la ESO. Dinamita la cultura del esfuerzo. Se rebajan los contenidos para facilitar la promoción automática. Aun así, el 40 por ciento de los alumnos ha repetido alguna vez a los 15 años. La LOE creaba dos niveles de FP, con lo que debilitaba el tronco común educativo. La FP quedaba como un camino de segunda respecto al Bachillerato dificultando el acceso a la educación superior. Inversión perdida: Durante el Gobierno socialista la inversión educativa se duplicó sin que se hayan producido mejoras.
Reforma del PP = calidad educativa. Sistema flexible: con atención personalizada y prevención de problemas a través de evaluaciones, busca la igualdad real de oportunidades. Garantiza una educación pública y de calidad, con mayor autonomía de los centros. Se fijan los requisitos mínimos en las asignaturas troncales y se refuerza la coordinación entre Estado, comunidades autónomas y centros. Fortalece la autoridad del profesor y profesionaliza la figura del director de centro. La Reforma del Gobierno pone todos los recursos para preparar a los jóvenes para el mercado laboral y un futuro de oportunidades. Pone en valor la cultura del esfuerzo. Se incluyen planes de orientación y apoyo en todo el ciclo educativo y la promoción se limita a dos asignaturas suspensas. Una Formación Profesional flexible, atractiva y dirigida a las necesidades del mercado laboral, con la introducción de la FP dual. Financiación dirigida a mejorar el sistema. Por primera vez, las comunidades autónomas contarán con la cofinanciación del Fondo Social Europeo.

* Juan José Mateos  Vicario general de Ceuta

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