El carnaval se convirtió ayer en asignatura en el Campus Universitario con la participación de alumnos de Educación Social, entre cuyas asignaturas se encuentra la ‘Literatura de tradición oral y música’ y el Aula de Mayores que, actualmente, están cursando ‘Músicas del mundo y tradiciones populares’.
Se unían así, por primera vez, dos generaciones de estudiantes para trabajar en la “tradición popular del carnaval en Ceuta”, según explicaba el profesor del Departamento de Música, Julio García. Y para ello contaban con la participación de la chirigota callejera “que es la expresión más pura porque es la auténtica, la que disfruta todo el mundo”, añade. Esta asignatura es de vital importancia para los alumnos de Educación Social, según explicaba el docente. “Tienen que utilizar la tradición popular en muchas actuaciones de animación sociocultural”. Uno de los integrantes de la chirigota, Santiago Real, explicaba la diferencia de las agrupaciones ‘callejeras’ con las ‘legales’, aquellas que “van al concurso y deben regirse por normas más rígidas en cuanto a letra y música”. Además, presentaba las características de la chirigota frente a otras modalidades. “La chirigota se destaca por la ironía, la risa y la gracia, mientras que la comparsa son sentimientos y emoción y el coro es la esencia pura del carnaval: el tanguillo”. El carnaval en Ceuta se retoma en el año 1983, a semejanza de las fiestas carnavaleras de Cádiz y fue entonces cuando comienzan a surgir las agrupaciones que, más de tres décadas después, han adquirido un importante nivel. El carnaval, explicaba otro de los integrantes, “es algo muy serio, porque una de las primeras cosas que hace es reivindicar ideas, ha conseguido sacar a gente de la cárcel y el pueblo se ha manifestado”.
