El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECyD) quiere “impulsar” a partir del próximo enero el Programa MUS-E en los centros educativos de Primaria ceutíes.
El docente Pablo Dúo, del CEIP Príncipe Felipe, ha acudido en representación de los maestros y profesores locales y de la Unidad de Programas Educativos (UPE) de la Dirección Provincial al XVII Encuentro Internacional de Evaluación y Planificación del Programa MUS-E, en el que se han fijado sus objetivos para el presente año académico.
Fuentes de la UPE han destacado en declaraciones a este periódico que “todos aquellos programas educativos que promuevan la inclusión y la educación en valores a través de las artes plásticas y escénicas son imprescindibles en el sistema educativo”.
El Programa MUS-E comenzó a desarrollarse en Suiza en 1994 y desde entonces ha crecido hasta implantarse actualmente en 523 escuelas de once países en Europa, a los que hay que sumar Brasil e Israel. Colaboran actualmente en el programa 703 artistas y participando más de 50.000 niños.
En España ha llegado a casi 19.000 alumnos, de 120 centros escolares, más de 800 grupos clases, 170 artistas y mas de 1.000 docentes implicados (solamente en Ceuta, 110).
En la ciudad autónoma durante el año académico pasado un total de seis centros (ochenta grupos y 1.641 estudiantes) tuvieron sesiones de este tipo. Fueron los CEIP Príncipe Felipe; Santiago Ramón y Cajal; Andrés Manjón; Ramón Mª del Valle Inclán; Vicente Aleixandre; y el CEE San Antonio.
Su finalidad específica es el trabajo desde las Artes, en el ámbito escolar, como herramienta que favorece la integración social, educativa y cultural de los alumnos y sus familias, mejorando con ello su rendimiento en el aula.
El MUS-E hace hincapié en la importancia del diálogo y la interacción así como el desarrollo de la creatividad y la imaginación en la práctica educativa para la mejora de los aprendizajes en la escuela y en trabajo en valores.
El informe de evaluación del curso 2014-2015 ha elogiado que “constituye en éxito en cuanto a programa de aprendizaje en valores” y que “mejora de la convivencia y adquisición de competencias artísticas y sociales”.
Un proyecto diseñado por Yehudi Menuhin
El Programa MUS-E, un proyecto ideado por Yehudi Menuhin, se implementa desde un trabajo coordinado entre los artistas, los profesores de los centros y los equipos directivos, así como de éstos con los profesionales que lo coordinan en el Ministerio de Educación y en la Fundación Yehudi Menuhin España. Entre sus objetivos está “la prevención de la violencia, el racismo, la exclusión y estimular la tolerancia entre las personas” o la promoción de la integración social “de niños y niñas que viven en ambientes desfavorecidos y en situaciones de dificultad social”, entre otros fines para “favorecer el encuentro, el respeto y el diálogo
