El sindicato ANPE denuncia las “deficiencias” en la puesta en marcha de la reforma de la LOMCE en la Formación Profesional así como un “insuficiente” número de profesores para impartir estas enseñanzas, exigiendo una apuesta decidida por la cualificación profesional de los jóvenes, lo que supone “poner fin a la tasa actual de reposición de efectivos y a la supresión de ciclos formativos”.
Además, lamenta que la Formación Profesional Básica haya sido “otra de las víctimas de la improvisación, precipitación y falta de recursos de la implantación de la LOMCE”.
El sindicato alerta de la necesidad de mejorar la Formación Profesional Dual y de establecer los controles y las medidas necesarias para conseguir que las empresas se impliquen en esta modalidad y cumplan con sus obligaciones formativas coordinándose con las administraciones educativas.
Ante el grave problema de abandono escolar en España y la alta tasa de paro juvenil, ANPE exige poner fin a las deficiencias organizativas y de recursos con una planificación adecuada, una plantilla suficiente de profesores, canalizar las vías de información y orientación profesional, y que el Gobierno y las comunidades autónomas “asuman su responsabilidad y la obligación de impulsar esta formación”.
Ofrecer una FP de calidad
ANPE recuerda la importancia de ofrecer una FP “de calidad, capaz de representar una opción atractiva y real en la inserción laboral de los estudiantes, para lo que ineludiblemente se requiere una dotación suficiente de profesores, plazas y ciclos formativos. La Formación Profesional debe ser una apuesta decidida por la cualificación profesional y una enseñanza imprescindible para la formación de nuestros jóvenes que opten por esta modalidad”.
