Los miembros del Foro de la Educación de Ceuta, el órgano consultivo cuya posición ha desoído la Administración a la hora de fijar el calendario escolar del próximo año académico, están estudiando la presentación de uno o varios recursos de reposición contra la propuesta de la Dirección Provincial que ha sido finalmente asumida por los Servicios Centrales del Ministerio de Educación, cuya “anulación” se reivindica en base a dos argumentos básicos.
El espíritu de dicho recurso se basa en que el calendario aprobado tampoco respeta las Instrucciones originales de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, la excusa a la que apeló la Administración para anular la propuesta realizada en mayo por el Foro, que a finales de junio ya había sido aceptada como definitiva.
El borrador del recurso, a cuyo contenido ha tenido acceso ‘El Faro’, argumenta que “el calendario escolar para el curso 2014-2105 no contempla fecha de inicio de las clases para las enseñanzas no obligatorias que se imparten en los Institutos de Secundaria (Bachillerato y Formación Profesional), tal y como exigen las Instrucciones de 22 de abril de 2014 en el criterio que aparece en 5º lugar, por lo que se trata de una evidente vulneración de las mismas”.
El calendario solamente establece que las clases de Primaria arrancarán el 9 de septiembre, que las de Secundaria lo harán ese mismo día y que las de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) deben comenzar a la jornada siguiente.
Además, el calendario aprobado “contraviene, de manera flagrante el criterio que figura en el lugar 11º de las Instrucciones de 22 de abril, que establece taxativamente que ‘la Dirección Provincial establecerá 7 días no lectivos...’ en el periodo comprendido entre el inicio de las clases y “el 19 de junio, en el que finalizarán, en cualquier caso, las clases” (criterio que figura en el lugar 7º)”.
Según los autores del recurso, “a pesar de ello, el calendario sólo contempla 6 días no lectivos: el 6, el 7 y el 31 de octubre; el 30 de enero; el 19 y el 20 de febrero”.
La Dirección Provincial ha restado una jornada sin actividad en las aulas porque estima que el 5 de agosto, pese a caer en periodo vacacional, debe tener también tal consideración, lo que lleva a 176 en lugar de a 175 los días lectivos en la ciudad autónoma.
