–¿Qué sensaciones tiene?
–El premio es una noticia muy agradable, un honor. Pero no lo veo como algo personal, aunque me alegre por el reconocimiento y me sienta honrada, sino por un reconocimiento colectivo. Considero que es una manera de ensalzar la labor que hacemos las personas de mi gremio y que el premio es de ellos y por ellos. Porque las maestras de Educación Infantil desarrollamos una labor para la sociedad muy, muy importante y sin embargo muchas veces no se reconoce en su justa medida y como es debido. Este es el punto más importante que extraigo del premio, el hecho de que sirva para reconocer a las maestras de niños y adolescentes. Personalmente, me siento como una representante de las demás compañeras.
–La educación en los primeros años es crucial.
–Totalmente. Si en esta etapa falla la educación que se le da a los niños, los procesos posteriores ya serán en balde porque vendrán unas lagunas insuperables. Es importante también para el desarrollo social del niño porque cuando el niño sale de la familia, que es su mundo, empieza a vivir por vez primera con el resto, con sus iguales. Hay que formar a las personas desde pequeños, hacer de ellos buenos ciudadanos. Esto contribuirá a que luego tengan éxito tanto en la vida profesional como en la social. Y también en la personal, claro.
–¿Cuántos niños habrá tenido usted como alumnos?
–¡Uf! Llevo treinta años trabajando...
–¿Suele reconocerlos cuando se los encuentra, ya de adultos, por la calle?
–Sí, sí, me acuerdo de las caras. Es raro que no recuerde a uno. Ellos también cuando me ven se alegran de saludarme y eso te da mucha fuerza para seguir.
–¿Usted trabaja por vocación?
–No lo llamaría del todo vocacional porque me hubiera gustado desarrollar otro tipo de profesión pero lo que ocurre es que a mí me gustan mucho los niños y disfruto una enormidad con ellos. Profesionalmente dedicar tanta parte de la vida de una a ellos es una satisfacción.
–La educación en España, ¿es manifiestamente mejorable?
–Por supuesto, por supuesto.
–¿Hay muchos fallos?
–Muchos, una enormidad. Empezando por el número de alumnos, que es descomunal, desproporcionado. Cuando se empezó a revalorizar la Educación Infantil empezamos a acoger a niños de tres años. La ratio era entonces como máximo de veinte o veinticinco alumnos y ya vamos por treinta en esta ciudad. Para poder atender las necesidades individuales de cada alumno, la ratio tiene que mejorar. Luego, en Ceuta tenemos el problema añadido de idiomas, que nos impide una comunicación y enseñanza fluida. La labor de un profesor toma tintes heroicos con tal de paliar los errores del sistema.
–Cada vez que un Gobierno se hace con el país, cambia la Eduación.
–Lo peor para la Educación es que no haya estabilidad política. No pueden cambiar los programas con tanta asiduidad. Es fundamental que nos pongamos todos de acuerdo.
–¿Conoció a Maite Alascio?
–La conocí, sí. Primero, porque yo he sido miembro de CCOO durante muchísimo tiempo, y luego porque precisamente ella tuvo el hijo pequeño en el Colegio ‘Federico García Lorca’ cuando yo empecé, justo en mi primer año, aunque no fui su maestra. Con Maite tuve un trato bueno, tomé alguna vez unas cervezas con ella y era una mujer valiosa.
–A las 10:30 recoge el premio.
–Muy prontito. Resulta que bautizan a mi nieto entre las doce y la una y por eso hemos adelantado la hora. Va a ser una mañana completísima.
–¿Cómo valora el papel de la mujer en la sociedad?
–Fundamental. Las mujeres aportamos muchas cosas que el hombre no tiene. La sensibilidad de la mujer hace mucho bien. Ha habido un avance en igualdad pero aún hay que alcanzar muchas metas. Venía en el coche escuchando en la radio que los salarios siguen sin estar equiparados o que los puestos de responsabilidad parecen vetados para la mujer y todo eso no puede ser, hay que subir a la mujer a esas posiciones.
Perfil de la ganadora del Maite Alascio
El jurado del Premio Maite Alascio ha otorgado su octava edición a Cristina Acevedo Ruiz, maestra de educación infantil en el Colegio ‘Federico García Lorca’, de Ceuta. Acevedo nació en Ceuta y pasó su infancia y juventud en el barrio de Villajovita. Cursó estudios de Magisterio en la Escuela Universitaria de Ceuta y obtuvo su primer destino como maestra en la localidad gaditana de San Fernando, en el año 1981. Poco tiempo después, obtuvo destino en Ceuta, en la que ha prestado servicios en distintos colegios, como ‘Reina Sofía’, ‘José Acosta’, ‘Juan Carlos I’ y, desde hace 20 años, en el Colegio ‘Federico García Lorca’, donde en la actualidad ejerce como maestra de Educación Infantil. Acevedo es también licenciada en Psicología, estudios que terminó mientras ya trabajaba como maestra, aunque nunca ha ejercido la profesión. En los años 80 formó parte del Colectivo Educativo Ceutí, está afiliada a CCOO desde hace más de 20 años y ha sido miembro de la Junta de Personal Docente durante más de 10. Para el jurado, Acevedo representa los valores que encarnó la inolvidable abogada de CCOO, Maite Alascio, en cuya memoria se instituyó este premio en 2007.
