Los ladrones sustrajeron unos 310 ordenadores del programa Escuela 2.0.
El Ministerio de Educación perseguía que el programa Escuela 2.0, iniciativa de la última legislatura socialista, extendiera el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros de la ciudad autónoma, incorporando medidas como el uso personalizado de un ordenador portátil por parte de cada alumno y poniendo en marcha las aulas digitales del siglo XXI (aulas dotadas de infraestructura tecnológica y de conectividad a internet).
Casi tres años más tarde, el proyecto no sólo quedó suspendido como tal sino que las aulas ceutíes cuenta con unas 310 minicomputadoras menos. Los ladrones que han asaltado los colegios e institutos de la ciudad han robado a la comunidad educativa más de 125.000 euros en portátiles cedidos por la Administración a los alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria y a los de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria, ESO, de septiembre de 2010 a la actualidad.
A esta estimación del coste por los sucesivos hurtos en la red educativa local se le suma la sustracción de equipos de mesa con los que los centros están equipados, explicaron desde la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, MECyD, aunque su cifra no es tan significativa como el saldo que arroja el hurto de los portátiles destinados a los discentes.
Cada equipo de Escuela 2.0 supera los 400 euros, calcularon desde la sede de Educación en calle Echegaray, ya que ese importe individual incluye no sólo el coste de compra, sino también la propiedad; una garantía ampliable cuatro años; la estimación de vida en los centros educativos así como su mantenimiento y el trabajo de los técnicos encargados del mismo.
Los colegios e institutos que han sufrido los mayores robos son ‘Severo Ochoa’, ‘Clara Campoamor’, ‘Reina Sofía’, ‘Almina’, ‘Santa Amelia’ y ‘Ortega y Gasset’, el cual perdió 38 máquinas en dos robos consecutivos en 2010, uno de los primeros que se detectaron.
A los daños provocados por los ladrones al introducirse en el centro para robar los portátiles, por ejemplo, los cacos reventaron varias puertas hasta llegar a su botín en el golpe al ‘Clara Campoamor’, la Dirección Provincial añade el destrozo ocasionado a los armarios especiales en los que el Ministerio envió las computadoras de la Escuela 2.0. Son muebles pequeños con ruedas, denominados estaciones de carga, que albergan bandejas con el sistema electrónico de carga.
Los saqueadores fuerzan los armarios para abrir y sacar las máquinas porque los ordenadores no se depositaban en la mesas de los estudiantes, se guardaban siempre en su interior, se enchufaban y cargaban las baterías para volver a ser usados a la mañana siguiente. Una tecnología muy funcional que cumplía su objetivo de custodia de forma eficiente pero nunca pensaron que pudiera acceder un vándalo con intención de robarlos, aseguraron desde la representación de la cartera de Wert.
La falta de los cargadores, los cuales se encuentran adheridos a la caja que transporta los aparatos, se puede subsanar fácilmente, reconoció la Dirección Provincial, ya que se puede utilizar un cargador estándar como repuesto que está disponible en el mercado.
La delegación del MECyD en Ceuta comunicó ayer que parte de la dotación de pizarras digitales de la Escuela 2.0 se ha completado este año casi al cien por cien.
Las actuaciones de este programa en Ceuta y Melilla comenzaron en el año 2009 y estaba previsto que se desarrollasen hasta 2013.
Las claves
Identificables
Serigrafía y numerados. La Dirección Provincial indicó que los portátiles de la Escuela 2.0 tienen la cubierta serigrafiada mediante láser con la imagen del Ministerio, es indeleble y, por tanto, fácilmente identificable. Asimismo, en el interior del equipo figura el número de serie también grabado.
sin restitución
Pendientes de Madrid Con el nuevo Gobierno, el Ministerio de Educación canceló el programa de digitalización de las aulas, de modo que no está prevista la restitución del material robado. Sin embargo, la cartera de Wert valora otras medidas en este sentido como la mochila digital, una herramienta 2.0 para compartir conocimiento profesor-alumno.
Sin restitución
Pendientes de Madrid. Con el nuevo Gobierno, el Ministerio de Educación canceló el programa de digitalización de las aulas, de modo que no está prevista la restitución del material robado. Sin embargo, la cartera de Wert valora otras medidas en este sentido como la mochila digital, una herramienta 2.0 para compartir conocimiento profesor-alumno.
Medidas más duras a raíz de estos sucesos
Fiscalía y el Área de Menores trabajan codo con codo para intentar resolver los conflictos y recuperar a quien, sin todavía alcanzar los 18 años, ha optado por escoger como modelo de vida unos patrones inadecuados. Su propósito en la vida ha pasado a ser, entre otros delitos, la consecución de dinero fácil mediante el robo o la sustracción de ordenadores en los colegios. Si ante los delitos de robo con fuerza se contemplaba una medida de libertad vigilada, ahora se están empezando a dictar otras de mayor gravedad que llevan consigo el internamiento. La reiteración de hechos similares, delitos que afectan a un derecho esencial como es la educación y que provoca daños en colectivos especialmente protegidos como son los menores, ha motivado esta nueva medida, como ya informó El Faro. En la actualidad, tres menores cumplen medidas de internamiento semiabierto por este motivo.
