Las oposiciones para acceder al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
en Ceuta han vuelto a dejar este año algunas vacantes sin cubrir en diferentes especialidades. Así ha quedado reflejado tras la publicación de los listados definitivos de aspirantes que han superado la segunda prueba.
Entre estas especialidades están las de Matemáticas, Tecnología, Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y Fluidos, Oficina de Proyectos de Construcción, Procedimientos Sanitarios y Asistenciales y Servicios a la Comunidad, que han dejado un total de 27 plazas desiertas.
De este modo, la Dirección Provincial del Ministerio de Educación deberá recurrir a docentes interinos para completar las plantillas de cara al próximo curso con el fin de que las asignaturas puedan desarrollarse con total normalidad.
Plazas ofertadas este año
El pasado mes de junio, cerca de 700 aspirantes se presentaron a las oposiciones docentes para el ingreso en los cuerpos de Enseñanza Secundaria y otros cuerpos de Formación Profesional.
En Ceuta se habían ofertado un total de 83 plazas, distribuidas entre turno libre, discapacidad y promoción interna.
Concretamente, de ellas, 72 correspondían al libre, ocho estaban reservadas para personas con discapacidad y tres a la promoción interna del profesorado del grupo A2 al grupo A1.
Así, a pesar de la alta participación de candidatos, algunas plazas han quedado desiertas al no haber superado los futuros docentes las diferentes pruebas de las oposiciones.
Relación de especialidades en Secundaria
Entre las especialidades en las que no se han cubierto todas las vacantes están Matemáticas, Tecnología e Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y Fluidos, entre otras.
Pasando a desgranar cada una de ellas, en la especialidad de Matemáticas se ofertaron diez plazas de acceso libre y dos para personas con discapacidad, pero únicamente ocho han sido adjudicadas.
Por su parte, en Física y Química sí se ha cubierto el cupo de plazas de acceso libre. Se ofertaron cinco y las cinco han sido adjudicadas. Sin embargo, ha quedado desierta la plaza reservada para personas con discapacidad.
Asimismo, en la especialidad de Educación Física se convocaron ocho plazas de acceso libre y 11 aspirantes superaron el proceso, por lo que ese cupo quedó cubierto. Sin embargo, las dos plazas reservadas para personas con discapacidad y la destinada a promoción interna quedaron desiertas.
Tecnología e Intervención Sociocomunitaria, con vacantes
Por otro lado, Tecnología e Intervención Sociocomunitaria presentan una situación idéntica. En ambas especialidades se convocaron cuatro plazas, pero únicamente dos aspirantes lograron superar el proceso selectivo, por lo que la mitad de las vacantes han quedado sin adjudicar.
En Formación y Orientación Laboral se ofertaron seis plazas y han superado el proceso selectivo siete aspirantes, quedando desierta la reservada para personas con discapacidad; mientras que en Organización y Gestión Comercial y Operaciones y Producción Agraria se han cubierto las dos plazas ofertadas para cada una.
Cero aprobados en una especialidad
El caso más llamativo es el de la especialidad de Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y Fluidos. Y es que, de las cuatro plazas ofertadas, todas han quedado desiertas.
Ningún aspirante ha superado las pruebas de las oposiciones para hacerse con una de las vacantes, una circunstancia que obligará a cubrir todas las vacantes mediante personal interino.
Por su parte, en la especialidad Oficina de Proyectos de Construcción, de las cuatro vacantes una ha quedado desierta; mientras que en Procedimientos Sanitarios y Asistenciales y Procesos Comerciales se ha cubierto una de las dos plazas ofertadas por especialidad.
Las últimas especialidades
Otra de las especialidades convocada fue la de Procesos de Gestión Administrativa con cinco vacantes, habiendo aprobado solos tres de los aspirantes.
En Servicios a la Comunidad se convocaron seis plazas de acceso libre, una reservada para personas con discapacidad y otra para promoción interna. Finalmente, solo se han cubierto tres de las plazas de acceso libre.
Por último, en Sistemas y Aplicaciones Informáticas se presentaba una situación opuesta, ya que cuatro aspirantes superaron el proceso para tres plazas convocadas, por lo que todas las vacantes han quedado cubiertas.
Con todo ello, 27 de las 83 plazas convocadas, incluyendo las de acceso libre, reservadas para personas con discapacidad y promoción interna, han quedado sin cubrir tras el proceso selectivo, por lo que deberán ser ocupadas por personal interino de cara al próximo curso escolar.
La generación más preparada de la historia, qué desastre educacional han provocado el PSOE y el PP. Han llenado el país de ignorantes llenos de títulos, que encima no tienen ni la entereza moral de aceptar un cero y han de ir a reclamar con sus padres debido a su frágil ego, qué mal veo al país.
Y la culpa siempre es del aspirante, no de los tribunales, ¿qué tiene que pasar para que se modifique este sistema de selección tan subjetivo y opaco? Las oposiciones de educación son literalmente un sorteo, todos los años echas tu participación a ver si "hay suerte" y este año "te toca", aunque hayas estudiado muchísimo.
Para el que no esté familiarizado con estas oposiciones, explico por qué digo esto, y es que en la primera parte hay un examen escrito de 5 horas de duración, los propios miembros del tribunal pueden valorarte ese examen uno con un 8 y el otro con un 3. No hay un temario publicado, solo un título, y en secundaria están publicados en el año 1993, no se han modificado desde entonces. De esta forma puedes trabajarte muchísimo un tema, que llega el del tribunal y dice "no cumple los criterios", criterios que se desconocen, por cierto. Nunca sabes cómo ni qué están evaluando.
Lo mismo ocurre en la segunda parte que consiste en una exposición oral, no se conoce cuánto vale cada parte de la exposición previamente al examen, y posteriormente te llevas alguna "sorpresa" cuando solicitas los criterios en la revisión, y eso, si con suerte te los dan porque no siempre. Y ahora que venga algún tribunal a decirme que es transparente el proceso, cuando pides cómo te han calificado te mandan una hoja con la nota de cada miembro y no se sabe de dónde salen esas notas.
Yo ya me saqué mi plaza, después de varios procesos en los que me he reventado a estudiar, en algunos he llegado a sacar un 2 en el tema, ¿por qué? Nunca lo supe. Aún no me ha tocado ser tribunal y espero librarme algunos años más, porque evaluar de una forma tan injusta a compañeros no debe ser fácil, sobre todo si eres buena persona, que hay muchos con muy mala leche. Y ya por no decir que el año que aprobé mi tribunal lo componía alguno que nunca había aprobado una oposición en su vida y la consiguió en el concurso de "méritos", pues más mala saña tenía...
Enhorabuena a los seleccionados, y a los suspensos no desesperéis ni busquéis explicación para vuestra nota porque con casi toda probabilidad no es la que os merecíais.
Claro, la culpa siempre es de los demás, si no llevas los temas suficientemente preparados (no según tu propio criterio) es culpa del tribunal que está lleno de enchufados y mala gente. Lo peor es que gente que piensa así es la que lleva educando a nuestros hijos desde hace unas décadas, lo que explica todo por cierto.