La Formación Profesional de Ceuta vuelve a situarse entre las referentes nacionales. El IES Clara Campoamor ha sido uno de los centros seleccionados en la X Convocatoria de Ayudas Dualiza, impulsada por CaixaBank Dualiza y la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, con la colaboración de la Fundación Deloitte, gracias a un proyecto centrado en la recuperación ambiental del Parque Huerta Téllez.
La iniciativa, denominada ‘Aula viva de jardinería y restauración ambiental en el Parque Huerta Téllez’, recibirá apoyo económico para desarrollarse durante el curso 2026-2027, formando parte de una convocatoria que este año ha alcanzado cifras récord tanto de participación como de financiación.
Un proyecto para recuperar una zona verde de Ceuta
El proyecto del IES Clara Campoamor plantea la recuperación ecológica de una zona verde urbana degradada mediante actuaciones de restauración ambiental diseñadas y ejecutadas por el alumnado de Formación Profesional.
Según explica la organización de la convocatoria, esta iniciativa permitirá a los estudiantes aplicar de forma práctica los conocimientos relacionados con la jardinería, la gestión sostenible de espacios naturales y la conservación del entorno, desarrollando una intervención con impacto directo sobre la comunidad.
Además de mejorar el valor ambiental del parque, el proyecto busca reforzar el aprendizaje práctico del alumnado mediante una actuación real fuera del aula, acercando la formación a las necesidades del entorno.
Una convocatoria récord en toda España
La décima edición de las Ayudas Dualiza se ha convertido en la más ambiciosa de su historia, al destinar 511.839 euros al desarrollo de 40 proyectos de Formación Profesional repartidos por todo el país.
En total, las iniciativas seleccionadas implicarán a 2.541 estudiantes, de los que 299 cursan FP Dual Intensiva, además de 264 docentes y 70 entidades colaboradoras.
La convocatoria permitirá financiar proyectos desarrollados por 68 centros de Formación Profesional, diez más que en la edición anterior, consolidando el crecimiento de este programa de apoyo a la innovación educativa.
Inteligencia artificial, sostenibilidad y nuevas tecnologías
Los proyectos elegidos este año abarcan ámbitos muy diversos, aunque todos comparten un elemento común: la aplicación de la innovación para responder a retos sociales, tecnológicos y medioambientales.
Entre las propuestas seleccionadas figuran iniciativas relacionadas con la inteligencia artificial aplicada a la industria, la salud o la accesibilidad, proyectos de Industria 5.0, automatización, robótica, gemelos digitales o sistemas inteligentes de control de calidad.
También destacan trabajos vinculados con la economía circular, el desarrollo de nuevos materiales sostenibles, el aprovechamiento de residuos agrícolas e industriales, la conservación de la biodiversidad o la monitorización ambiental mediante nuevas tecnologías.
Los drones, la impresión 3D aplicada al ámbito sanitario y diferentes soluciones tecnológicas para mejorar la accesibilidad o la eficiencia energética también forman parte de esta edición.
La FP refuerza su conexión con las empresas
Uno de los aspectos destacados de esta convocatoria es la colaboración entre los centros educativos y el tejido productivo.
Según los organizadores, más del 10% de los proyectos seleccionados nacen de necesidades concretas planteadas por empresas, mientras que 11 iniciativas han sido desarrolladas en red por distintos centros educativos, favoreciendo el intercambio de experiencias y el trabajo conjunto.
Para elegir los proyectos, la comisión evaluadora ha tenido en cuenta criterios como el carácter innovador de las propuestas, su aplicación práctica, la posibilidad de transferir los resultados, el impacto social, la sostenibilidad a largo plazo y su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
CaixaBank Dualiza destaca el papel de los centros de FP
La directora de CaixaBank Dualiza, Paula San Luis, subrayó que esta convocatoria se ha consolidado como una herramienta de apoyo para docentes y centros educativos.
Según indicó, esa importancia queda reflejada en que uno de cada diez centros de Formación Profesional de España presentó algún proyecto y en que muchas de las iniciativas responden directamente a las demandas del tejido empresarial.
Por su parte, el presidente de FPEmpresa, Luis García, afirmó que esta décima edición demuestra nuevamente que los centros de Formación Profesional son espacios de talento, innovación y respuesta a los retos del entorno, destacando la importancia de convertir las ideas de docentes y alumnado en proyectos con impacto real.
En sus diez ediciones, la Convocatoria de Ayudas Dualiza ha respaldado más de 340 iniciativas educativas y ha distribuido cerca de cuatro millones de euros para impulsar proyectos desarrollados por centros de Formación Profesional de toda España.
Con la selección del IES Clara Campoamor, Ceuta vuelve a situarse entre los centros más innovadores del país, gracias a un proyecto que une formación, sostenibilidad y mejora del entorno urbano mediante la participación activa del alumnado de FP.
