La labor docente de la enfermera constituye uno de los pilares fundamentales del sistema sanitario y de la formación de los futuros profesionales de la salud. La Enfermería no solo cuida pacientes; también educa, previene, acompaña y transmite conocimientos tanto dentro como fuera de las aulas. La enfermera desarrolla una importante función educativa con pacientes, familias, cuidadores y también con los estudiantes que se incorporan a la profesión. Formar enfermeros no consiste únicamente en enseñar técnicas o procedimientos clínicos, sino en transmitir valores esenciales como la empatía, la humanidad, la comunicación, la seguridad clínica, el trabajo en equipo y la capacidad de cuidar a las personas en momentos especialmente vulnerables.
En este sentido, la evolución que ha experimentado la enseñanza de la Enfermería en Ceuta durante los últimos años ha sido muy significativa, especialmente desde la integración plena con la Universidad de Granada. Se ha pasado de un departamento con apenas 12 profesores, donde la mayoría eran asociados y únicamente dos estaban a tiempo completo, a una estructura consolidada de alrededor de 30 docentes, siendo hoy la gran mayoría profesores a tiempo completo, doctores y pertenecientes a distintas categorías académicas. Este crecimiento no solo refleja un aumento numérico, sino también una consolidación académica, científica e investigadora de la profesión enfermera.
La transformación de la antigua escuela universitaria hacia la actual estructura plenamente integrada en la universidad moderna simboliza también la evolución de la propia Enfermería. Hoy hablamos de una profesión cada vez más preparada, más visible y con una importante presencia en ámbitos como la investigación, la innovación docente y el desarrollo científico. La integración con la universidad ha permitido mejorar la estabilidad del profesorado, potenciar la formación doctoral, impulsar proyectos de investigación y modernizar la enseñanza mediante nuevas metodologías, simulación clínica y herramientas digitales.
Dentro de este crecimiento, la figura del profesor asociado sigue teniendo un papel esencial. El asociado representa el vínculo directo entre la universidad y la realidad asistencial de hospitales y centros sanitarios. Aporta al alumnado una visión práctica y actualizada de la profesión, acercando al aula la experiencia clínica diaria. Además, cada vez son más los asociados que cuentan con el grado de doctor, lo que demuestra el importante desarrollo académico que también ha vivido esta figura. Sin embargo, es una labor especialmente compleja, ya que supone compatibilizar la asistencia sanitaria con la docencia universitaria, requiriendo un gran esfuerzo, dedicación y compromiso personal, por lo que probablemente sea un ámbito que debe seguir reforzándose y reconociéndose.
Igualmente fundamental es la labor de los tutores clínicos o tutores docentes de prácticas. Aunque no pertenezcan directamente a la universidad, realizan una función docente imprescindible en la formación de los estudiantes de Enfermería. Son quienes acompañan al alumnado en el entorno real asistencial, enseñándoles cómo aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas y ayudándoles a integrarse en los equipos sanitarios. La Enfermería se aprende en la universidad, pero también junto al paciente, y en ese proceso el tutor clínico desempeña un papel clave. Compatibilizar la actividad asistencial diaria con la tutela de estudiantes requiere vocación, responsabilidad y un importante esfuerzo añadido.
El crecimiento de la Enfermería en Ceuta ha sido posible gracias a esa colaboración constante entre universidad y sistema sanitario, donde profesorado, asociados y tutores clínicos forman parte de una misma estructura docente orientada a mejorar la calidad de la formación y, en consecuencia, la calidad futura de los cuidados que recibirá la población.
En este Día Internacional de la Enfermería, quiero reconocer la labor de todos los profesionales que, desde la asistencia y la docencia, contribuyen cada día al cuidado de las personas y a la formación de nuevas generaciones de enfermeros y enfermeras. La Enfermería es hoy una profesión esencial, científica y profundamente humana, cuyo compromiso y vocación resultan fundamentales para nuestra sociedad
Manuel Torres Mira
Responsable de la Sección del departamento de Enfermería en Ceuta
Universidad de Granada
