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El juego educativo 'GeoStoriArt-conquista Ceuta', una apuesta por la ciudad

Se trata de un juego de mesa creado por el ceutí Francisco José Pérez cuyo objetivo es aprender jugando sobre distintos aspectos de nuestra tierra

Por Eva Cerezo
18/03/2026 - 15:51
juego-educativo-geostoriart-conquista-ceuta-apuesta-ciudad-4
Imágenes cedidas

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La Estación del Ferrocarril de Ceuta ha acogido este miércoles a las 13:00 horas la presentación de ‘GeoStoriArt-Conquista Ceuta’, un juego educativo de mesa diseñado para acercar el patrimonio histórico, artístico y cultural de la ciudad a la ciudadanía a través de una experiencia participativa y didáctica.

El acto ha contado con la participación de su creador Francisco José Jurado Pérez y de la consejera de Cultura Pilar Orozco, además de la profesora universitaria Guadalupe Romero, que ha colaborado en el desarrollo pedagógico del juego, quien ha querido mencionar como otro pilar del proyecto a su compañera Silvia Cazalla.

Aprender jugando

El juego nace como una herramienta educativa pensada para combinar aprendizaje y entretenimiento, permitiendo a los jugadores descubrir distintos aspectos de Ceuta mientras compiten por dominar varias disciplinas relacionadas con las ciencias sociales: historia geografía, arte, cultura, sociedad en un formato ·participativo y atractivo”, como ha descrito Orozco.

Durante su intervención, la consejera de Cultura ha destacado el valor educativo y cultural de la iniciativa, que ha definido como “una obra de arte educativa”.

juego-educativo-geostoriart-conquista-ceuta-apuesta-ciudad-1

La Ciudad respalda

La Ciudad ha decidido respaldar este proyecto adquiriendo ejemplares que se distribuirán en centros educativos de secundaria y en espacios públicos como bibliotecas.

De este modo, el alumnado podrá utilizar el juego como una herramienta para conocer mejor nuestros entorno.

Ejemplares reservados

Además, algunos ejemplares se reservarán para premios en concursos educativos, como el Certamente CLIO de geografía e historia, así como para actividades organizadas en colaboración con asociaciones culturales de la ciudad.

Según ha explicado Orozco, el objetivo es que el recurso se utilice tanto en las aulas como en entornos familiares, fomentando el aprendizaje de forma lúdica.

Mejorar la enseñanza

El creador del juego, un alumno que cursa su doctorado, ha explicado que el juego nació “como una propuesta para poder mejorar la calidad de la enseñanza de las ciencias sociales en las aulas”.

juego-educativo-geostoriart-conquista-ceuta-apuesta-ciudad-3

El proyecto busca mejorar la calidad educativa y, al mismo tiempo, dar mayor visibilidad al patrimonio local de Ceuta.

Para Jurado, la implicación de la ciudadanía también es clave para conservar y difundir ese patrimonio material e inmaterial.

Geografía, historia, arte…

‘GeoStoriArt’ combina contenidos de geografía, historia, arte y cultura a través de preguntas y retos que permiten a los jugadores avanzar en la partida mientras adquieren conocimientos sobre la ciudad.

El creador explicó que el juego pasó por varios prototipos antes de llegar a su versión final y que actualmente cuenta con el registro y la protección de su marca y diseño.

“Me siento muy orgullo de que haya salido adelante”, trasladó el creador del juego.

Pedagogía

La profesora Guadalupe Romero, del departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, destacó el carácter académico del proyecto.

Según relató, el juego forma parte de una investigación centrada en la creación de recursos pedagógicos innovadores para mejorar la transmisión del conocimiento.

“Yo estoy aquí en calidad de profesora muy orgullosa de su alumno. Está haciendo la dosis doctoral conmigo, precisamente, sobre la creación de recursos educativos pedagógicos basados en metodología activa para mejorar la transmisión de conocimiento a los alumnos”, trasladó Romero.

Comprender la historia

Romero indicó que este tipo de herramientas ayudan a evitar el exceso de aprendizaje memorístico que tradicionalmente caracteriza a las ciencias sociales, facilitando que los estudiantes comprendan mejor su historia y su identidad.

Además, subrayó que el juego ya ha sido probado en el ámbito universitario y puede utilizarse como instrumento de evaluación inicial o final para medir los conocimientos del alumnado.

¿Cómo funciona?

El funcionamiento del juego se basa en un tablero con tarjetas que representan lugares, monumentos y elementos culturales de Ceuta. Los participantes responden preguntas de distintas categorías, historia, geografía, arte y cultura, para ir conquistando zonas de la ciudad.

El objetivo final es dominar las cuatro disciplinas al mismo tiempo.

Por el momento, la primera edición ha tenido una gran acogida y ya existe una lista de personas interesadas en adquirirlo. Sus creadores están trabajando en ello para que los interesados puedan disfrutar del juego en casa.

Tags: ArteeducaciónEstación del FerrocarrilHistoriaPatrimonio

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Comments 2

  1. Fátima comentó:
    hace 7 días

    Dónde se puede comprar?

    Responder
  2. Marife comentó:
    hace 7 días

    Dónde se puede comprar?

    Responder

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